中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生厭學(xué)的表現(xiàn)、成因及對(duì)策研究——以大連市中等職業(yè)學(xué)校為例.pdf

1、隨著我國對(duì)職業(yè)教育的不斷重視和職業(yè)教育的地位的不斷提高,職業(yè)教育得到了迅速的發(fā)展。但是由于近幾年我國高等教育的不斷擴(kuò)招和社會(huì)上追求高學(xué)歷、知識(shí)無用論等思想的束縛,導(dǎo)致了中等職業(yè)學(xué)校中學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。中等職業(yè)教育的教學(xué)質(zhì)量不斷下滑,嚴(yán)重地影響到我國對(duì)高素質(zhì)職業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)。因此,正視中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生厭學(xué)問題,找出厭學(xué)的原因,提出解決對(duì)策是每一位職業(yè)教育工作者不可回避的課題,也是中等職業(yè)教育健康快速發(fā)展的必然要求。
　　

2、本研究從分析中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)狀與存在的主要問題入手,在大量閱讀相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,選取四所中等職業(yè)學(xué)校,將中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生厭學(xué)的問題從厭學(xué)現(xiàn)象、厭學(xué)的教師原因、課程設(shè)計(jì)和教材內(nèi)容、教育環(huán)境、教育體制和學(xué)生個(gè)人原因這六個(gè)層面設(shè)計(jì)了針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校教師和學(xué)生的兩份調(diào)查問卷,結(jié)合對(duì)師生的訪談,調(diào)查了大連市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的厭學(xué)問題。調(diào)查結(jié)果表明,目前大連市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的厭學(xué)問題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重,并且厭學(xué)的學(xué)生數(shù)量不斷增加。導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)的