2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
  普及單因素/兩變量關(guān)聯(lián)分析的方法;分析某地區(qū)醫(yī)學(xué)類文獻(xiàn)關(guān)聯(lián)系數(shù)應(yīng)用的分布情況。
  方法:
  在統(tǒng)計(jì)學(xué)差異性分析有意義的基礎(chǔ)上,做兩變量的關(guān)聯(lián)性分析。符合做兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)或方差分析的計(jì)量資料,計(jì)算的關(guān)聯(lián)系數(shù)為?系數(shù);符合做大樣本u檢驗(yàn)、秩和檢驗(yàn)的計(jì)量資料、等級資料,其統(tǒng)計(jì)量經(jīng)轉(zhuǎn)換后(大樣本u檢驗(yàn)的u值、秩和檢驗(yàn)的z值或H值經(jīng)轉(zhuǎn)換為?2值),計(jì)算v系數(shù);計(jì)數(shù)資料可直接利用?2值計(jì)算v系數(shù)。
  結(jié)果

2、:
  對關(guān)聯(lián)性分析與差異性分析、關(guān)聯(lián)性分析與趨勢性分析的關(guān)系及不同類型變量間的搭配做了詳細(xì)闡述;在統(tǒng)計(jì)學(xué)分析有差異的基礎(chǔ)上對原因變量為分組變量,結(jié)果變量為不同資料類型的關(guān)聯(lián)系數(shù)進(jìn)行了匯總和分析;在統(tǒng)計(jì)學(xué)分析有差異的基礎(chǔ)上,對某地區(qū)醫(yī)學(xué)類雜志進(jìn)行關(guān)聯(lián)性分析的情況如下:所有做了關(guān)聯(lián)性分析的條目中,關(guān)聯(lián)系數(shù)<0.3的文章占了34.11%;在0.3~0.599之間的,占了35.51%;而在0.6~0.799之間、0.8~0.9之間、>0

3、.9的,僅分別占了14.49%、6.54%、9.35%;關(guān)聯(lián)系數(shù)>0.6的文章占比差不多30%,說明該地區(qū)醫(yī)學(xué)類雜志在統(tǒng)計(jì)學(xué)分析有差異的基礎(chǔ)上,做關(guān)聯(lián)性分析關(guān)聯(lián)程度高或較高的文章較少。
  討論及建議:
  在有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異性的基礎(chǔ)上,關(guān)聯(lián)性分析關(guān)聯(lián)系數(shù)偏低的情況:
  1)兩變量間自身關(guān)聯(lián)程度低;即兩變量間雖有一定差異性(影響作用),但影響作用不大或不是主要的影響因素,這一結(jié)果會讓我們?nèi)ド钊胨伎计鋵I(yè)的實(shí)用價值;

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