管理溝通模態(tài)體系下學(xué)生干部集體溝通問題研究.pdf

1、北京交通大學(xué)碩士學(xué)位論文管理溝通模態(tài)體系下學(xué)生干部集體溝通問題研究姓名：丁金鳳申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：企業(yè)管理指導(dǎo)教師：宋守信20090601A B S T R A C TC o m m u n i c a t i o n ，p r i m a r i l y r e s p o n s i b i l i t yf o ra i la d m i n i s t r a t o r , i sp l a y i n g a nm o

2、r ea n dm o r ei m p o r t a n tr o l e i nt h em o d e m l i v e so f m a n yp e o p l e ．W h e nl a r g ee n t e r p r i s e sr e c r u i t y o u n g g r a d u a t e s ，g o o d c o m m u n i c a t i o n s k i l l s w i

3、 l l b e e s s e n t i a l ．E x c e l l e n tc o m m u n i c a t i o n a b i l i t yo f u n i v e r s i t ys t u d e n t s w i l lb r i n g t h e ma b e t t e r d e v e l o p m e n t ．C l a s s e sa r et h eb a s i cc o

4、n s t i t u e n tu n i t s o fc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e s ，a n da r ea l s oi m p o r t a n t s u b j e c t s f o r e d u c a t i o n ，t e a c h i n g a n d m a n a g e m e n t ．B y c l a s s ．b a s e ds

5、e l f - m a n a g e m e n t ，s t u d e n tl e a d e r sw i l lh a v ea n i m p a c to nt h ee f f e c t i v e n e s so f a c t i v i t yi ns t u d e n ta f f a i r s ．I ti sb e y o n dd o u b t t h a tC l a s s c a d r e

6、 s ’c o m m u n i c a t i o na b i l i t y w i l ll e a dt oaw e l l o ra i l l e f f e c t i v e n e s s o f c l a s sw o r k ．A l t h o u g ht h e r eh a v eb e e ns o m er e s e a r c ho nu n i v e r s i t ys t u d e

7、n t ’S c o m m u n i c a t i o na b i l i t y , r e s e a r c ho ng r o u p s o f s t u d e n tl e a d e r si sr e l a t i v e l ys m a l l ．T h e r e f o r e ，t h i sp a p e r i su l t i m a t e l y f o r t h ec o m m u

8、 n i c a t i o n a b i l i t y o f t h e s t u d e n t l e a d e r g r o u p s ．T h e p a p e r , u s i n g J o h a r i W i n d o w t h e o r y a n d S y s t e m o f M a n a g e m e n t a n dC o m m u n i c a t i o n ，d

9、o e s a f u r t h e r t h e o r e t i c a l e x p l o r e ．S i m u l t a n e o u s l y , b y p r a c t i c a le x a m p l e ，t h ec u r r e n tc o m m u n i c a t i o ns i t u a t i o n o fs t u d e n t l e a d e rg r o

10、u p s i s e v a l u a t e d ．T h e n ，a n a n a l y s i so fr e s t r i c t i v ef a c t o r s i n e f f e c t i n g c o m m u n i c a t i o nc i r c u m s t a n c e i ss h o w e d ．A tl a s t ，t h e r ea r es o m e a d

11、v i c e sf o rh o w t o i m p r o v et h ec o m m u n i c a t i o n a b i l i t yf o rs t u d e n t l e a d e rg r o u p s ．K E Y W O R D S ： 【s t u d e n t l e a d e r t h e c o m m u n i c a t i o n C o m m u n i c a t