未成年人刑事審判程序研究.pdf

1、西南政法大學(xué)博士學(xué)位論文未成年人刑事審判程序研究姓名：曾康申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：博士專(zhuān)業(yè)：訴訟法學(xué)指導(dǎo)教師：龍宗智20070320的權(quán)力。關(guān)于少年刑事審判權(quán)的主體需要研究的第二個(gè)方面的問(wèn)題，是少年刑事審判組織的構(gòu)成。少年審y - 0 組織是代表國(guó)家專(zhuān)門(mén)的少年審判機(jī)構(gòu)對(duì)少年刑事案件行使審判權(quán)的具體組織形式。它是在專(zhuān)門(mén)的少年審判機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上對(duì)少年案件審判主體的進(jìn)一步具體化和微觀化。從聯(lián)合國(guó)有關(guān)少年司法文件與大多數(shù)國(guó)家的少年立法及司法情況來(lái)看，與少年

2、刑事審判的特性相對(duì)應(yīng)，相對(duì)于成人刑事審判組織而言，國(guó)際社會(huì)少年刑事審判組織表現(xiàn)出較為明顯的四點(diǎn)共性：1 、審判組織專(zhuān)門(mén)化；2 、審判組織構(gòu)成形式多樣化；3 、審判組織構(gòu)成人員多樣化；4 、審判組織構(gòu)成人員專(zhuān)業(yè)化。與國(guó)際社會(huì)發(fā)達(dá)的少年司法制度相比，我國(guó)未成年人刑事審判組織制度尚需要在以下四個(gè)方面進(jìn)一步完善：1 、提高未成年人審判組織的專(zhuān)門(mén)化程度；2 、增加未成年人審判組織的構(gòu)成形式；3 、限制獨(dú)任庭適用案件的范圍；4 、完善未成年人合議庭

3、人員構(gòu)成制度；5 、合理確定少年審判組織組成人員的知識(shí)條件。此外，研究少年刑事審判權(quán)的主體還需要涉及的一個(gè)問(wèn)題，是少年審判組織的職能。少年審判組織的職能，是指少年審判組織在處理少年刑事案件的過(guò)程中所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以及為履行職責(zé)所行使的權(quán)力。從一個(gè)多世紀(jì)以前世界上第一個(gè)少年法庭在美國(guó)伊利諾斯州芝加哥市誕生至今，在世界范圍內(nèi)各國(guó)少年審判組織的職能經(jīng)歷了一個(gè)巨大的發(fā)展變化的過(guò)程，由最初較為純粹的對(duì)少年的保護(hù)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楸Ｗo(hù)少年優(yōu)先，同時(shí)兼顧司法懲罰