WEB環(huán)境下自適應(yīng)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、經(jīng)典測試是以真分?jǐn)?shù)理論為基礎(chǔ)的測試模式，而自適應(yīng)考試則是以項(xiàng)目反應(yīng)理論為基礎(chǔ)的全新的測試模式。自適應(yīng)測試是以測試考生能力為核心，將“因人才施教”的教育模式真實(shí)的反映在“因才施測”的測試模式中，充分挖掘考生的能力，讓考生從傳統(tǒng)的測試中解放出來，提高考生參與考試的積極性。如何很好的利用自適應(yīng)測試?yán)碚摓榻逃?wù)，如何將理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，從而在減輕教師的工作負(fù)擔(dān)和減少人為干預(yù)的環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)考試的公平公正，讓測試變成真正的能力測試，這是社會關(guān)注的熱點(diǎn)

2、，也是本文研究的重點(diǎn)。 本文在認(rèn)真研究了邏輯斯蒂單參數(shù)模型、雙參數(shù)模型和三參數(shù)模型后，以三參數(shù)模型，即a(試題區(qū)分度)，b(試題難度)，c(猜測系數(shù))為基礎(chǔ)，詳細(xì)介紹了a，b，c參數(shù)的設(shè)置方法及范圍，以及考生能力值θ的估計(jì)方法。并在三參數(shù)模型的指導(dǎo)下，從系統(tǒng)管理員、教師和學(xué)生三個(gè)方面，詳細(xì)介紹了基于項(xiàng)目反應(yīng)理論自適應(yīng)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程，包括題庫建設(shè)、項(xiàng)目需求分析、概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)，特別介紹了題庫建設(shè)和學(xué)生參與考試的過程。

3、 本系統(tǒng)在MicrosoftVisualStudio2005和SQLServer2000環(huán)境下設(shè)計(jì)完成，整個(gè)系統(tǒng)由考生考試報(bào)名模塊、考生參與考試模塊、考生成績查詢及查卷模塊、教師對試題的維護(hù)模塊、專家對試題的審核模塊、教師組織考試模塊、試卷及成績的管理、查詢、打印等模塊、管理員對系統(tǒng)的維護(hù)等模塊組成。 本系統(tǒng)的特點(diǎn)是在邏輯斯蒂三參數(shù)模型的指導(dǎo)下，將單選題、多選題和判斷題均歸納為選擇題，減少了設(shè)計(jì)的復(fù)雜性，同時(shí)，將試題和答案分開