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1、中外高校合作辦學(xué)作為一種新生事物,到目前我們對(duì)它的認(rèn)識(shí)和研究都比較有限。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)中外高校合作辦學(xué)的研究。本文在對(duì)中外高校合作辦學(xué)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹的基礎(chǔ)上,運(yùn)用人才培養(yǎng)模式的基本理論,通過(guò)對(duì)沈陽(yáng)師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院合作辦學(xué)人才培養(yǎng)模式的系統(tǒng)分析,從人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建原則、構(gòu)建對(duì)策及實(shí)施策略等方面對(duì)中外合作辦學(xué)人才培養(yǎng)模式作了重點(diǎn)研究,試圖構(gòu)建出能夠推進(jìn)我國(guó)高等教育的現(xiàn)代化,切實(shí)提高我國(guó)高等教育水平和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的,能夠培養(yǎng)高素質(zhì)
2、、國(guó)際性人才的科學(xué)的中外高校合作辦學(xué)的人才培養(yǎng)模式。
全文共分五章。第一章,緒論,說(shuō)明選題的背景及研究意義。闡述了中外合作辦學(xué)、人才培養(yǎng)模式的概念,并對(duì)國(guó)內(nèi)外關(guān)于中外高校合作辦學(xué)的人才培養(yǎng)模式的研究進(jìn)行綜述。第二章,簡(jiǎn)單介紹了我國(guó)高校中外合作辦學(xué)的發(fā)展歷程,闡述了建國(guó)后我國(guó)高校幾種典型的人才培養(yǎng)模式,并對(duì)我國(guó)高校中外合作辦學(xué)背景下幾種典型的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了論述。第三章,以人才培養(yǎng)模式理論為基礎(chǔ),以沈陽(yáng)師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院為
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