公立高等院校管理權(quán)的行使與學生權(quán)利保護.pdf

1、隨著近年來高等教育的擴招,高校逐漸從一個封建家長式的管理者向現(xiàn)代服務式的管理者轉(zhuǎn)變,然而受傳統(tǒng)辦學模式影響,高校管理理念過渡緩慢,加之高校管理方面法律滯后,大學生權(quán)利意識的提高,導致高校與大學生之間的糾紛不斷增加,以受教育權(quán)為主導的大學生權(quán)利經(jīng)常被有意無意侵犯的現(xiàn)象,日益成為社會關注的熱點。
　　 本文用比較法、案例法、價值分析法,從五個章節(jié)對公立高校管理權(quán)的行使和學生權(quán)利的保護進行闡述的。第一章主要是緒論部分,介紹文章的寫作背

2、景及意義等；第二章主要從公立高等院校的法律地位及管理權(quán)的性質(zhì)進行分析的,界定了公立高等院校的行政訴訟主體資格；第三章通過列舉高校與大學生的糾紛案例,分析公立高校管理權(quán)行使過程中產(chǎn)生糾紛的類型及因為；第四章主要對大學生權(quán)利被侵犯的幾種救濟途徑進行列舉和分析,進而指出其缺陷和不足；第五章主要通過對高校管理權(quán)運行的規(guī)制、提出平衡高校自治權(quán)與學生權(quán)利的方案,最終完善大學生權(quán)利救濟制度,達到保護大學生權(quán)利的目的。
　　 本文創(chuàng)新點主要集中