大學(xué)生“村官”的工作現(xiàn)狀及社會認(rèn)同研究——基于河南省H縣的調(diào)查分析.pdf

1、大學(xué)生“村官”是在農(nóng)村社會生活中處于邊緣地位的一個(gè)特殊群體。2008年3月，中央組織部計(jì)劃從2008年開始用五年時(shí)間選聘十萬名高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職。越來越多的大學(xué)畢業(yè)生投入到基層建設(shè)中，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。本文基于對大學(xué)生村官這個(gè)特殊群體的研究，了解他們的工作現(xiàn)狀，生活和工作中都有哪些問題，對于社會認(rèn)同有沒有困惑或危機(jī)，以及村民、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部對于大學(xué)生“村官”以及大學(xué)生“村官”對自我的認(rèn)同度，其中，主要考察能力與素質(zhì)認(rèn)同、方

2、式與效果認(rèn)同、身份與職業(yè)認(rèn)同、鄉(xiāng)土社區(qū)認(rèn)同、未來出路認(rèn)同五個(gè)方面。
　　本研究的對象為河南省H縣的大學(xué)生“村官”，研究方法主要包括定性研究與定量研究，具體方法為問卷調(diào)查與個(gè)案訪談。其中，問卷調(diào)查的對象包括三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的100位大學(xué)生“村官”，個(gè)案訪談的對象包括從這三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨機(jī)選取的20位大學(xué)生“村官”、20名村民、15名原有村干部和15名大學(xué)生“村官”管理者。通過對這100位大學(xué)生“村官”的問卷調(diào)查與個(gè)案訪談，采取統(tǒng)計(jì)分析與文獻(xiàn)分析相