民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)問(wèn)題研究.pdf

1、構(gòu)建和完善我國(guó)民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)是貫徹“依法治國(guó)、依法治校”方針的選擇，是解決民辦高校健康發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)效益的重要途徑，也是構(gòu)建民辦高校和諧校園的內(nèi)在要求。研究、探討和完善我國(guó)民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)有利于在法理上為民辦高校的健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的法理依據(jù)；有利于理順民辦高校與包括政府、教師等在內(nèi)的利益相關(guān)者的關(guān)系。 我國(guó)民辦高校主要是投資辦學(xué)，投資的尋利性是民辦高校法人財(cái)產(chǎn)權(quán)難以落實(shí)的重要原因。至今，法人財(cái)產(chǎn)權(quán)不明晰嚴(yán)重

2、阻礙了我國(guó)民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)的完善。法律制度設(shè)計(jì)的不周全、民辦高校主要投資者的素質(zhì)不高、民辦高校決策機(jī)構(gòu)不完善、其他利益相關(guān)者的角色缺位等進(jìn)一步增加了構(gòu)建和完善民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)的難度。因此，通過(guò)制度創(chuàng)新，尤其是創(chuàng)新激勵(lì)教師群體的參與治理機(jī)制、探討政府參與內(nèi)部治理的可能性與途徑，將使我國(guó)民辦高校真正建立起各利益相關(guān)者參與的共同治理結(jié)構(gòu)。 本文以民辦高校作為研究對(duì)象，以民辦高校法人治理為著眼點(diǎn)，從法律制度入手，借鑒公司法人治理