人力資本產(chǎn)權(quán)理論下民辦高校治理結(jié)構(gòu)研究.pdf

1、隨著新技術(shù)革命不斷的推進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，知識(shí)更新速度不斷加快，民辦高校人力資本所有者作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重要參與者、科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要?jiǎng)?chuàng)造者，越來(lái)越成為稀缺性要素，成為決定民辦高校辦學(xué)成敗、存活的關(guān)鍵性要素。因而，民辦高校的核心資源是由教師、其他科研人員和管理者組成的特殊人力資本。從這個(gè)意義上說(shuō)，人力資本是民辦高校治理結(jié)構(gòu)中的主體。然而，長(zhǎng)期以來(lái)民辦高校人力資本與學(xué)校的關(guān)系多是“被雇用者與雇主”或“打工者與老板”的關(guān)系，被排除在民辦高校

2、治理結(jié)構(gòu)之外。目前，許多民辦高校治理結(jié)構(gòu)不盡人意。很大程度是由于忽視了人力資本及其產(chǎn)權(quán)存在，沒(méi)有突出人力資本產(chǎn)權(quán)在民辦高校治理結(jié)構(gòu)中應(yīng)有的地位和作用?；貧w民辦高校人力資本所有者的地位、作用及產(chǎn)權(quán)，在人力資本產(chǎn)權(quán)理論的指導(dǎo)下，重新構(gòu)建我國(guó)民辦高校治理結(jié)構(gòu)，這正是本文的創(chuàng)新之處。 全文共分為四章。第一章介紹了選題背景、研究意義、相關(guān)概念、文獻(xiàn)綜述及研究思路和研究方法；第二章對(duì)人力資本產(chǎn)權(quán)理論和治理結(jié)構(gòu)理論作了系統(tǒng)的介紹；第三章運(yùn)用人