2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、情報(bào)學(xué)碩士教育是培養(yǎng)情報(bào)學(xué)高層次人才的主要途徑,隨著當(dāng)前社會(huì)對情報(bào)學(xué)人才的要求越來越高,情報(bào)學(xué)碩上教育已經(jīng)引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。傳統(tǒng)的情報(bào)學(xué)碩士教育思想、模式、課程設(shè)置等很難適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)對情報(bào)學(xué)人才的要求,于是很多情報(bào)學(xué)教育工作者紛紛提出情報(bào)學(xué)碩士教育改革的建議、設(shè)想,并制定相關(guān)的國家/國際組織教育標(biāo)準(zhǔn),如英國的QAA標(biāo)準(zhǔn)、CILIP標(biāo)準(zhǔn),美國的ALA標(biāo)準(zhǔn),國際圖聯(lián)的IFLA標(biāo)準(zhǔn)等。
   我國情報(bào)學(xué)教育工作者雖然也對情報(bào)

2、學(xué)教育進(jìn)行了一些探討,如中外比較教育研究,區(qū)域教育研究,綜述、回顧、展望探討,教育理論探討等,具體內(nèi)容涉及教育體制、教育模式、人才培養(yǎng)、課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容、教育方法與教育手段等。但關(guān)于情報(bào)學(xué)教標(biāo)準(zhǔn)的研究較少,這嚴(yán)重阻礙了情報(bào)學(xué)碩士教育的發(fā)展。因此本文希望立足教育的高度,借鑒一些教育理論,特別是教育理論中的教育標(biāo)準(zhǔn)部分,并參考國內(nèi)外關(guān)于情報(bào)學(xué)碩士教育研究的有價(jià)值的資料,綜合提出一套統(tǒng)一的情報(bào)學(xué)碩士教育標(biāo)準(zhǔn),以促進(jìn)我國情報(bào)學(xué)碩士教育的健康、

3、持續(xù)發(fā)展。
   本文主要可分為以下四個(gè)部分:
   第一章緒論:主要內(nèi)容為指出本文的研究背景、國內(nèi)外情報(bào)學(xué)碩士教育發(fā)展?fàn)顩r,并通過文獻(xiàn)綜述對已有的相關(guān)研究成果進(jìn)行分析、整理,確定文章的研究重點(diǎn)和創(chuàng)新之處;
   第二章教育標(biāo)準(zhǔn)的框架結(jié)構(gòu):主要內(nèi)容為介紹教育標(biāo)準(zhǔn)的起源與作用、世界教育標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng),并通過各類教育標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)分析,總結(jié)出教育標(biāo)準(zhǔn)的框架結(jié)構(gòu);
   第三章我國情報(bào)學(xué)碩士教育標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建:主要內(nèi)容為通過教

4、育標(biāo)準(zhǔn)的框架結(jié)構(gòu)總結(jié),并結(jié)合對現(xiàn)有各類情報(bào)學(xué)碩士教育標(biāo)準(zhǔn)的分析,構(gòu)建出適合我國的情報(bào)學(xué)碩士教育標(biāo)準(zhǔn)。
   第四章結(jié)語:主要內(nèi)容為歸納全文的主要研究成果,并提出本論文的不足和展望。
   本文的特色與創(chuàng)新之處在于:
   1.在選題上,關(guān)注的是情報(bào)學(xué)碩士教育這一當(dāng)前的研究熱點(diǎn)。研究方法上,通過文獻(xiàn)研究對國內(nèi)外情報(bào)學(xué)碩士教育進(jìn)行分析,通過比較找出國內(nèi)情報(bào)教育的不足。
   2.在與國外碩士教育的比較中,不再

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