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文檔簡(jiǎn)介
1、新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的教育事業(yè)有了飛速的發(fā)展，但由于教育資源分配的不平衡，許多薄弱學(xué)校舉步維艱，在生存與發(fā)展問(wèn)題面前，這些學(xué)校進(jìn)行了大膽的探索與改革，有的學(xué)校已經(jīng)成功地摸索出符合教育規(guī)律、適合本校發(fā)展的教學(xué)模式。倡導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)是這一教學(xué)模式的精髓，也是新課程的基本理念。
筆者在教學(xué)中嘗試著實(shí)施以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心的“自學(xué)—合作—展示和反饋—訓(xùn)練”的教學(xué)模式，取得了較好的教學(xué)效果。該教學(xué)模式以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組交流
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