論中小學校侵權責任.pdf

1、隨著市場經(jīng)濟的建立和發(fā)展,由中小學校侵害學生合法權益而引起的賠償案件是司法實踐中最常見的一種損害賠償案件之一,此類案件涉及學生人身權利的保護,影響到學校教育職能的發(fā)揮,關系到家庭的安寧與和諧,已經(jīng)日益成為社會關注的焦點。理論界對學校與學生之間的法律關系、學校在此類案件中的歸責原則及該類案件的構成要件等問題存在著分歧,因此司法審判中對此類案件的處理也存在著不一致之處。本文就對這幾個問題作些探討。
　　第一部分主要闡述了中小學校與學生

2、之間的法律關系。學校與學生的法律關系是指法律在調整學校與學生行為的過程中形成的權利和義務關系。有關學校與學生的法律關系的理論非常多,也比較混亂。就其性質來說,主要有行政法律關系說、民事法律關系說、教育法律關系和雙重法律關系說。筆者認為學校與學生之間的法律關系是一種雙重法律關系,即部分為準行政法律關系,部分為民事法律關系。這兩種法律關系的性質不同,內容也不同,適用的法律也不同。
　　第二部分主要闡述了在民事侵權中中小學校應該承擔的歸

3、責原則,筆者認為,確定歸責原則應該從中國的具體國情出發(fā),從目前我國未成年學生在校受到的傷害情況來看,存在侵害主體、致害原因、受害主體等諸多不同,如依據(jù)單一的歸責原則來確定學校應承擔的損害賠償責任,無論在法理上還是在情理上,均有不妥之處,不足以維護學生的合法權益,維持學校的正常教學秩序。所以,在確定歸責原則時,應做到具體問題區(qū)別對待。筆者的觀點是:應采用以過錯責任原則為主,過錯推定責任原則、無過錯責任原則,公平責任為輔的多元歸責原則。

4、r>　　第三部分主要論述了中小學校侵權的責任構成要件。本部分以侵權責任法的一般構成要件為基礎,闡明了侵權責任法的一般構成要件也適用于中小學校的侵權行為,但由于中小學校侵權具有其特殊性,一般構成要件在適用時也要注意變通,另外,中小學校侵權責任的構成要件也具有特殊性,主要表現(xiàn)在學校侵權的責任主體、受害對象、時間、地點都是特定的,由此決定了學校侵權行為應該采用與一般侵權行為不同的處理原則和方法。
　　總之,在前人研究探索的基礎上,本文從