2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文將對《萬國公法》一書的研究時間放在同治中興的大背景下,通過對《萬國公法》引進(jìn)的時代背景、翻譯輸入、對當(dāng)時知識界的影響以及在同治年間的外交應(yīng)用幾個方面的敘述,管窺中國近代外交起步的情況,以期對晚清外交現(xiàn)代化的起步狀況研究起到拋磚引玉的作用。全文分為四個章節(jié): 第一章從西方的合作政策和清政府外交思想的改變?nèi)胧?,對《萬國公法》引進(jìn)的時代背景做一簡單介紹?!度f國公法》引進(jìn)的時代背景,是第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后中西關(guān)系的調(diào)整,西方國家對華

2、推行合作政策。暫時趨于寬松的國際環(huán)境,不僅給中國興辦洋務(wù)的時機,更令專門負(fù)責(zé)與洋人交涉的總理衙門產(chǎn)生了從以條約為依據(jù)開始,進(jìn)而試圖了解西方人制定條約背后的“游戲規(guī)則”的想法,為國際法的引進(jìn)形成一個良好的時代契機。 第二章從赫德翻譯惠頓國際法中關(guān)于公使館權(quán)利、海事法規(guī)和條約而成的“二十四款”入手,考察其翻譯惠頓國際法的原因以及其與丁韙良翻譯的淵源和承接關(guān)系;敘述丁韙良翻譯《萬國公法》并向總理衙門自薦譯稿,總理衙門最終同意出資付梓的

3、過程;通過對《萬國公法》翻譯的考釋,探索在兩個不同的語系之間,丁韙良對原文如何取舍、如何架構(gòu)國際法的中文表述框架以及這背后的翻譯意圖;同時追蹤《萬國公法》輸入中國后的傳播情況,以及其在同治年間學(xué)校教育中的具體安排。 第三章通過對同治年間知識分子關(guān)于國際形勢、法理可恃與否的認(rèn)識,以及雙邊外交觀念的肇興,管窺《萬國公法》對那個時代的影響,探討這些“有責(zé)任率先對這個新時代作出闡釋”的知識分子的國際法觀念,以及這些觀念對清朝外交近代化的

4、作用。同治年間對國際法和國際意識的零星評論和認(rèn)識,一方面是當(dāng)時的知識分子在中國傳統(tǒng)外交思想的基礎(chǔ)上對《萬國公法》所體現(xiàn)的國際法精神的“理解”和改造;另一方面也是對當(dāng)時世界局勢的一種反應(yīng),以及對當(dāng)時清政府在外交事件處理中的見解。 第四章從覲見禮儀之爭、《中英新修條約》的簽訂、《中日修好條規(guī)》的簽訂與1874年日本侵略臺灣而引起的藩屬國問題之爭四個典型的案例出發(fā),探討《萬國公法》在引進(jìn)初期外交事件中的應(yīng)用,追蹤在這一時期兩種體系的沖

5、擊下,清政府所遭遇的艱難處境和其應(yīng)對措施,以及這些處理結(jié)果對思想界國際法觀念形成的影響。在這一系列的外交事件處理過程中,處處體現(xiàn)了中國的藩屬體系與西方條約體系的撞擊和磨合。 通過對《萬國公法》在同治年間的傳播和應(yīng)用過程的論述,可以看出:作為輸入中國的第一部西方國際法,其最初帶來的體制和觀念上的沖擊并不大。盡管它的引進(jìn),是總理衙門基于“用”的層面上針對當(dāng)時的對外交涉的需求所做的一種選擇和嘗試,當(dāng)時知識分子對它的評論以及其在同治年間

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