論我國勞動教養(yǎng)制度的司法性改造問題.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、勞動教養(yǎng)初創(chuàng)于20世紀50年代我國的肅反運動期間，發(fā)展于1978年之后。50多年來，該制度在維護社會治安，預防和減少犯罪，教育和挽救輕微違法犯罪人員等方面起到了積極的作用。但隨著我國社會、經濟、政治、文化等方面的發(fā)展，其存在的一些問題和缺陷亦日益凸顯，并在中外法學界引起了較大的爭議。特別是收容遣送制度廢除后，勞動教養(yǎng)制度何去何從的問題一時間被推到了風口浪尖，再次成為一個引人注目的焦點。因此，對現(xiàn)行的勞動教養(yǎng)制度進行必要的改革，既能適應2

2、1世紀新形勢下與輕微違法行為作斗爭的需要，又符合我國的社會主義法治理念，而且能為維護社會穩(wěn)定，保障社會主義經濟建設和構建社會主義和諧社會作出更大的貢獻。
　　 本文閘述了勞動教養(yǎng)制度的歷史沿革及現(xiàn)狀，進而通過對勞動教養(yǎng)制度的反思，從合理性和缺陷性兩方面對其進行了全面的分析，并結合當前勞動教養(yǎng)制度的存廢之爭，得出了勞動教養(yǎng)制度改革勢在必行的觀點，對勞動教養(yǎng)制度的司法性改造進行了深入的論述并提出了具體的建議和措施。本文通過理論與實踐

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