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文檔簡介
1、作為中國教育史上一個特殊的教育形態(tài),女子師范教育具有特殊的地位。本文以1927年至1949年國民政府時期的女子師范教育為研究對象,按照時間的先后發(fā)展,分別對各階段的女子師范教育體系進行梳理分析,并在研究基礎上,歸納出本時期女子師范教育發(fā)展的特征,總結其經驗教訓,為當前的研究和改革提供參考借鑒。
前三部分按時間順序,從社會史學和社會變遷的角度,融合教育學、史學與思想史的內容,系統(tǒng)敘述了抗戰(zhàn)前(1927年-1937年)女子師范
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