思想政治教育視野下大學生自殺現(xiàn)象研究.pdf

1、隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,大學生各方面壓力也不斷增加,他們中的部分同學沒有形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,面對生活中出現(xiàn)的問題無能為力,有的采取極端行為,即自殺。大學生自殺原因復雜,要對這一現(xiàn)象進行研究,就必須對大學生自殺背景進行分析,并且明確研究目的和意義,還要對大學生自殺概念的界定、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究的主要內(nèi)容和方法等都做出較為詳細的描述,并在此基礎上提出自己的觀點和解決問題的方法。大學生自殺是一個系統(tǒng)工程,需要社會各界的參與和努

2、力,共同為大學生的健康成長保駕護航。
　　大學生自殺的原因是多重的也是復雜的,總體上可以分為兩類:第一類是主體性因素;第二類是結構性因素。其中主體性因素包括:戀愛對大學生的影響;認知不協(xié)調(diào)是導致大學生自殺的主要心理因素;大學生的消極性格特征是大學生自殺的潛在因素;抵抗挫折素質(zhì)能力差是導致大學生自殺的核心因素;人生目標的缺失也是導致大學生自殺的重要原因。結構性因素包括:家庭因素的影響;學校教育的影響;社會大環(huán)境的影響。
　　提

3、出預防和干預大學生自殺對策是本文的目的,在思想政治教育視野下提出了以下幾個方面對策:(1)對大學生進行思想政治教育應該遵循的原則,主要論述了三個:主導教育與多樣化教育辯證統(tǒng)一原則、靈活灌輸與多樣滲透相結合原則、堅持以學生為主體,彰顯學生個性原則;(2)有效預防大學生自殺的思想政治教育內(nèi)容,包括:理想教育、“三觀”教育、心理健康教育、生命教育、感恩教育和成才教育;(3)有效預防大學生自殺之思想政治教育方式方法,疏導是思想政治教育的主要方法