2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁(yè)
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1、單 位 代 碼 10445學(xué) 號(hào) 2015311070分 類 號(hào) D035學(xué) 習(xí) 方 式 全日制碩 士 學(xué) 位 論 文（專 業(yè) 學(xué) 位）論 文 題 目 東明縣基礎(chǔ)教育公平問(wèn)題研究學(xué)科專業(yè)名稱 學(xué)科專業(yè)名稱 公共管理 公共管理方向領(lǐng)域名稱 方向領(lǐng)域名稱 政府管理 政府管理申 請(qǐng) 人 姓 名 韓其蒙 韓其蒙指 導(dǎo) 教 師 曲延春 曲延春 教授 教授論文提交時(shí)間 論文提交時(shí)間 2017 2017 年 10 10 月 12 12 日山東師范大學(xué)

2、碩士學(xué)位論文目 錄摘 要............................................................................................................................................. IABSTRACT ABSTRACT................................................

3、.......................................................................................II II第一章 第一章 緒論 緒論...................................................................................................................

4、.............. 11.1 研究背景...............................................................................................................................11.2 研究意義............................................................

5、...................................................................11.2.1 理論意義....................................................................................................................... 11.2.2 現(xiàn)實(shí)意義...........

6、............................................................................................................ 11.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀...................................................................................................

7、................21.3.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀............................................................................................................... 21.3.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀..................................................................

8、............................................. 31.4 研究思路、方法及創(chuàng)新之處...............................................................................................51.4.1 研究思路...................................................

9、.................................................................... 51.4.2 研究方法....................................................................................................................... 51.4.3 創(chuàng)新之處.........

10、.............................................................................................................. 5第二章 第二章 基礎(chǔ)教育公平的概述 基礎(chǔ)教育公平的概述.................................................................................

11、....................72.1 基礎(chǔ)教育與基礎(chǔ)教育公平...................................................................................................72.1.1 基礎(chǔ)教育..........................................................................

12、............................................. 72.1.2 基礎(chǔ)教育公平............................................................................................................... 72.2 實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育公平的意義.................................

13、..................................................................82.2.1 基礎(chǔ)教育公平是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的基本要求....................................................... 92.2.2 基礎(chǔ)教育公平是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要保證............................................

14、.......... 92.2.3 基礎(chǔ)教育公平是促進(jìn)社會(huì)公平的前提..................................................................... 10第三章東明縣推進(jìn)基礎(chǔ)教育公平的主要實(shí)踐 第三章東明縣推進(jìn)基礎(chǔ)教育公平的主要實(shí)踐...........................................................................

15、11 113.1 東明縣基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀................................................................................................ 113.1.1 基礎(chǔ)教育學(xué)校及在校生的情況................................................................................ 1

16、13.1.2 基礎(chǔ)教育的投入情況................................................................................................. 113.1.3 基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀及教師分配現(xiàn)狀................................................................. 123.2 東明縣推進(jìn)基礎(chǔ)教育

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