2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、認(rèn)知控制在人類生活中是非常重要的。在對(duì)認(rèn)知控制的研究中,研究人員可以應(yīng)用多種心理學(xué)實(shí)驗(yàn)范例,例如Flanker。Stroop和Simon任務(wù)等。在這些分心物干擾實(shí)驗(yàn)中,都是要求被試在排除分心物干擾的同時(shí),要快速準(zhǔn)確地對(duì)目標(biāo)刺激做出響應(yīng)。其中一致試次是指勒目標(biāo)和干擾項(xiàng)相同的試次,不一致試次是指勒目標(biāo)和干擾項(xiàng)不同的試次。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):被試在對(duì)一致試次的反應(yīng)時(shí)間小于對(duì)不一致試次的反應(yīng)時(shí)間,這就是一致性效應(yīng)。在后來的研究中還發(fā)現(xiàn)當(dāng)前試次的一致性效應(yīng)

2、大小與前一試次類型有關(guān)。一致性效應(yīng)在不一致試次之后顯著小于一致試次之后,即I(I-C)

3、性順序效應(yīng)的產(chǎn)生都有貢獻(xiàn)。因此,在排除學(xué)習(xí)和記憶混渚后,能否產(chǎn)生“純凈”的一致性順序效應(yīng)成為一個(gè)重要問題。另外,前人在應(yīng)用任務(wù)研究一致性順序效應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)prime-probe任務(wù)比其他任務(wù)更容易出現(xiàn)一致性順序效應(yīng),引發(fā)了對(duì)于任務(wù)中分心物的出現(xiàn)時(shí)機(jī)對(duì)效應(yīng)的影響的疑問。
  本文結(jié)合以上兩個(gè)疑問,通過兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究Flanker任務(wù)分心物的出現(xiàn)時(shí)機(jī)對(duì)一致性順序效應(yīng)影響機(jī)制。實(shí)驗(yàn)一為分心物先于祀目標(biāo)出現(xiàn)的數(shù)字 Flanker任務(wù)實(shí)驗(yàn),實(shí)

4、驗(yàn)二為分心物與勒目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn)的數(shù)字 Flanker任務(wù)實(shí)驗(yàn),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)除了分心物出現(xiàn)時(shí)機(jī)以外沒有其他區(qū)別。在之前的研究中,要么沒有排除特征整合和偶然學(xué)習(xí)的干擾,要么是通過事后統(tǒng)計(jì)學(xué)進(jìn)行排除,因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果或多或少會(huì)受到二者的“污染”。在本文實(shí)驗(yàn)中,通過確保連續(xù)試次間的勒刺激和干擾刺激的特征完全不同來排除特征重復(fù),并通過限定各種試次類型隨機(jī)出現(xiàn)的概率相等來去除偶然學(xué)習(xí)的干擾。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集完成后,通過構(gòu)建的數(shù)據(jù)處理平臺(tái),輸入需要處理的所有被試的

5、文件夾,就可以快速完成行為學(xué)所需數(shù)據(jù)的分析以及影像學(xué)在個(gè)體水平上的處理。該工具包使用方便,并且大大提高了數(shù)據(jù)處理的效率與準(zhǔn)確性,為后面的更高層次的分析提供了保障。研究表明:⑴在行為學(xué)表現(xiàn)方面,排除了特征重復(fù)和偶然學(xué)習(xí)干擾后,無論分心物是否先出現(xiàn),都可以觀察到“純凈”的一致性順序效應(yīng),說明分心物先于祀目標(biāo)出現(xiàn)對(duì)于一致性順序效應(yīng)的出現(xiàn)并不是必要的,并且分心物先出現(xiàn)時(shí)的一致性順序效應(yīng)顯著大于分心物與勒目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn)時(shí)。⑵在神經(jīng)影像方面,分心物是

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