公安高等院校開設警察戰(zhàn)術課程現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究.pdf

1、警察戰(zhàn)術是一門急需大力培育和扶持的新興公安學科，具有很強的綜合性、操作性、實戰(zhàn)性。本文闡述了公安院校開設警察戰(zhàn)術課程的可能性與必要性。公安院校警察戰(zhàn)術課擔負著培養(yǎng)公安學員的意志品質(zhì)、發(fā)展身體素質(zhì)、提高實戰(zhàn)技能的重任，為社會培養(yǎng)了大量的公安應用人才。隨著社會的發(fā)展，新的治安形勢對公安民警的戰(zhàn)斗力提出了越來越高的要求，也就對公安院校警察戰(zhàn)術課提出越來越高的要求。由于該學科起步較晚，在很多方面尚存在著很大的不足，因此，需要進一步探索研究。

2、 本文主要對公安高等院校警察戰(zhàn)術課涉及的學生、師資、教學設施、教學內(nèi)容、教學方法、考核評價等多個方面進行研究。研究方法主要有：文獻資料法、專家訪談法、比較法等。并根據(jù)研究需求，編制了我國公安院校警察戰(zhàn)術課教學現(xiàn)狀的調(diào)查問卷研究表明，我國目前公安院校警察戰(zhàn)術教學主要存在以下問題： 1．公安院校戰(zhàn)術教學機構(gòu)設置不合理，不能突出警察戰(zhàn)術課的專業(yè)性。 2．教學內(nèi)容需要進一步更新發(fā)展，當前的教學現(xiàn)狀缺乏“練為戰(zhàn)”的實戰(zhàn)意識。另

3、外，警察戰(zhàn)術教學課時不足，難以保證教學效果。 3．教材少、簡單而且籠統(tǒng)，不能很好地概括警察戰(zhàn)術課的理論知識。 4．教學方法比較單一，出現(xiàn)與實際脫節(jié)的現(xiàn)象。 5．考核評價方面，考核方式單一，不能體現(xiàn)學科特點；教師教學質(zhì)量需進一步提高。 6．師資力量相對較薄弱，戰(zhàn)術教師匱乏，工作量大；戰(zhàn)術教師學歷層次有待提高。 7．警察戰(zhàn)術設施建設投入不足，與教學相關的配套設施不能達到教學要求。 基于以上問題

4、提出公安院校警察戰(zhàn)術課發(fā)展對策是： 1．合理設置公安院校戰(zhàn)術教學機構(gòu)。 2．完善教學內(nèi)容，增加課時量，優(yōu)化課程體系，促進實戰(zhàn)人才培養(yǎng)。 3．教材的創(chuàng)新編寫。教材要具有全面性和準確性；同時還要編寫有特色的輔助教材，以此提高警察戰(zhàn)術課的理論水平。 4．運用科學的警察戰(zhàn)術教學方法。 5．做好教學考核評價工作。 5.1 制定科學考核評價標準。 5.2 考試形式需多樣化。 6．加強師