武漢體育學(xué)院舞龍舞獅課程開設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與研究.pdf

1、龍是華夏民族的徽號(hào)，是福佑百姓風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登、吉祥如意的神靈象征。而中華民族傳統(tǒng)體育是我國優(yōu)秀文化的重要組成部分。近百年來，由于西方體育傳入我國不斷對(duì)我國民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展產(chǎn)生震蕩，使得原有生存環(huán)境逐漸消失，在至今還沒有找到更好地發(fā)展中華民族傳統(tǒng)體育途徑的情況下，中華民族傳統(tǒng)體育必須做出相應(yīng)的變化，尋求與新環(huán)境的適應(yīng)，在變化中得到發(fā)展，而加強(qiáng)對(duì)高校傳統(tǒng)體育教學(xué)課程的開發(fā)研究并作為振興中華民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展道路不失為一條捷徑。

2、 本人作為武漢體育學(xué)院一名民族傳統(tǒng)體育專業(yè)研究生，多年來一直致力于對(duì)高校傳統(tǒng)體育文化的開發(fā)與研究，在前期研究基礎(chǔ)上運(yùn)用問卷調(diào)查法、專家訪談法、實(shí)地考察法等方法對(duì)武漢體育學(xué)院及其他一些兄弟院校的龍獅運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀，如：人力資源、物質(zhì)資源、資本資源、信息資源等方面的發(fā)展情況進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)其中的問題進(jìn)行了剖析并提出合理的建議，對(duì)如何發(fā)展我校舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。 調(diào)查結(jié)果顯示：武漢體育學(xué)院舞龍舞獅課程開展有利于拓寬專業(yè)口徑和學(xué)科發(fā)

3、展、以及傳承民族文化、豐富學(xué)生校園文化娛樂生活、促進(jìn)競技技術(shù)水平的提高、社會(huì)需求和學(xué)生就業(yè)等方面。龍獅課程任課教師的年齡，學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)比較合理，國際裁判占75％。教師均具有較高的理論水平且技術(shù)精湛。舞龍舞獅課程的教學(xué)內(nèi)容以傳授舞龍舞獅的基本知識(shí)、基本技術(shù)為主。教學(xué)內(nèi)容的時(shí)數(shù)以舞龍為主，北獅為次，南獅為輔，學(xué)時(shí)比例為30：6：2。舞龍舞獅課程的教學(xué)場館、器材均能滿足教學(xué)的需要。舞龍舞獅課程存在問題主要表現(xiàn)在教材、長期培訓(xùn)機(jī)制、競賽活動(dòng)、