已閱讀1頁,還剩74頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、改革開放三十年來,中國的社會劇烈變遷。社區(qū)發(fā)展是中國社會變遷的一個縮影,同時也是基層公民參與公共事務,共享公共資源,維護公共利益的重要平臺?!吧鐓^(qū)治理”這一回應社會變革與人們訴求的研究領域也應運而生,其成果同時也成為指導社區(qū)治理實踐的重要理論。本文致力于勾勒一幅改革開放至今中國學者“社區(qū)治理”研究的圖式,并依據(jù)此圖式探析社區(qū)治理應然的發(fā)展道路。
文章分為六個部分:第一章主要從社區(qū)治理相關概念的分析入手,以學界相關理論研究為
2、基調(diào),對“公民社會”、“社區(qū)”、“社區(qū)建設”、“治理與善治”、“社區(qū)治理”、“社區(qū)發(fā)展”等概念進行了闡述和界定。第二章把社區(qū)治理實踐史與觀念史作為貫穿全文的兩大邏輯主線,勾勒出改革開放三十年來中國學界對社區(qū)治理研究的圖式,并應用圖式分析社區(qū)治理研究中各個階段及其特點。第三、四、五章分別對社區(qū)治理研究的起步階段、拓展階段、深化階段進行歸納和總結(jié),并緊扣階段的主題對相應問題進行探討,力求展現(xiàn)每一階段中學者們的研究圖景與重心。第六章是文章的重
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 改革開放30年來蘇州講話
- 改革開放30年來中國“農(nóng)民工”文學形象流變研究
- 改革開放40年來的體會
- 改革開放30年來我國聲樂藝術與其它學科交叉研究文獻的量化分析.pdf
- 改革開放30年來語文教學案例的發(fā)展.pdf
- 23679.改革開放30年來中國人的科學價值觀研究
- 改革開放30年來N校課程設置變化的實證研究.pdf
- 改革開放30年來北京吸引和利用外資研究.pdf
- 毛鄧三論文---改革開放30年來我國取得的成就
- 改革開放30年來中國“農(nóng)民工”文學形象流變研究_31238.pdf
- 改革開放30年來上海家庭文化變遷和發(fā)展趨勢的研究
- 淺談改革開放三十年來農(nóng)村的變化發(fā)展
- 改革開放30年來我國零售業(yè)產(chǎn)業(yè)組織演變——基于SCP范式的研究.pdf
- 改革開放三十年來我國科學精神研究概論.pdf
- 改革開放30年來書商與高校圖書館合作關系的發(fā)展研究.pdf
- 我國改革開放三十年來大學課程政策演變的研究.pdf
- 13687.改革開放以來中國學前兒童藝術教育歷史演變研究
- 改革開放三十年來湘鄉(xiāng)義務教育發(fā)展研究.pdf
- 改革開放30年來黨報廣告變遷研究——以省級黨報《新華日報》為研究個案.pdf
- 對于如何看待中國改革開放30年
評論
0/150
提交評論