全科醫(yī)學(xué)師資情況調(diào)查及研究.pdf

1、目的：
　　通過對安徽省的全科醫(yī)學(xué)師資相關(guān)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，了解全科醫(yī)學(xué)師資的一般情況、參加全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)情況、所在醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科建設(shè)情況，對安徽省全科醫(yī)學(xué)目前的發(fā)展形勢加以評估，總結(jié)目前在發(fā)展醫(yī)學(xué)道路中取得的成績和不足之處。
　　方法：
　　選取2014年12月份-2016年11月份在合肥市參加安徽省全科醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的全體師資，采用填寫匿名問卷的方式進(jìn)行調(diào)查。問卷調(diào)查的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：學(xué)員的一般情

2、況、專業(yè)方向、工作年限、職稱及學(xué)歷情況、是否是全科醫(yī)學(xué)的研究生導(dǎo)師、是否參加過相關(guān)全科醫(yī)學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、所在醫(yī)院的等級、是否設(shè)立全科醫(yī)學(xué)科、是否是帶教師資的培訓(xùn)基地以及認(rèn)為目前全科醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)實(shí)際存在的問題及相關(guān)建議，總共收集1126份。
　　結(jié)果：
　　安徽省全科醫(yī)學(xué)師資不同年份在性別的比例、全科醫(yī)學(xué)研究生導(dǎo)師的比例及帶教年限、參加全科系統(tǒng)培訓(xùn)方面、全科師資的規(guī)范化培訓(xùn)基地情況等的差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05），在從業(yè)年限

3、上、技術(shù)職稱、學(xué)歷分布、全科?？扑急壤⑷漆t(yī)學(xué)科、全科教研室、雙向轉(zhuǎn)診平臺建立情況等方面的統(tǒng)計(jì)提示師資素質(zhì)越來越高，科學(xué)建設(shè)越來越完善，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05），但在參加系統(tǒng)全科醫(yī)學(xué)教育方面的人數(shù)比例卻是有所下降的。
　　結(jié)論：
　　安徽省全科醫(yī)學(xué)經(jīng)過多年的發(fā)展，目前已取得一定的成績，如：人才的培養(yǎng)方面、學(xué)科的建設(shè)方面、相關(guān)規(guī)章制度的建立已初見成果，但是仍有許多問題有待解決，需探索出一條更適合的全科發(fā)展道路，初步