淄博市高中學校體育選項教學的現(xiàn)狀及對策的研究.pdf

1、隨著經濟的繁榮發(fā)展和社會的日益進步，人民的物質文化活水平不斷提高，快節(jié)奏的生活、生產和學習方式、激烈的競爭使人類心理壓力增大，健康受到嚴重威脅?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于深化教育改革全面推進素質教育的決定》指出:健康體魄是青少年為祖國和人民服務的前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。健康不僅僅表現(xiàn)在身體的健康，而且也包括生理和心理在社會發(fā)展中的良好狀態(tài)。因此學校體育應該重視學生體制的增強，發(fā)揮其社會功能。
　　青少年時期是身體發(fā)育的關鍵時期

2、，尤其是高中階段，如何培養(yǎng)學生對體育鍛煉的興趣，能否養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，顯得尤為重要，從體育教學的現(xiàn)狀來看，單一乏味的體育課堂教學已經不能滿足學生的個體需要，于是隨著學校體育改革的進一步發(fā)展，體育選項教學逐步進入學校體育課堂，從某種程度上講，體育課選項教學大大提高了教學效率。為了更好地了解淄博市高中體育選項教學發(fā)展的現(xiàn)狀。本文從淄博十一中、淄博一中、淄博六中、淄博四中、淄博實驗中學五所普通高中體育選項教學的現(xiàn)狀出發(fā)，通過進一步的深入調查

3、和研究，對淄博市普通高中學校體育選項教學有了進一步的了解和認識。對于進一步發(fā)現(xiàn)淄博市體育教學，特別是選項教學方面的不足之處在教改上給予思想上的指導。
　　本文采用了文獻資料法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法、訪談法、實地觀察法、比較分析法等方法對淄博市的體育選項教學從多方面進行了分析研究，對于淄博市目前高中階段體育選項教學存在的問題進行了分析研究，傳統(tǒng)的體育教學在新時代體育課改的背景下，暴露出種種不足，主要表現(xiàn)在學校體育有以競技為中心和訓

4、練化傾向，學校體育和終身體育嚴重脫節(jié)，學生在體育學習的積極性、主動性受到制約。如何培養(yǎng)學生的興趣，讓學生積極主動地參與到體育運動之中，成為現(xiàn)代體育課改的重點之一，體育教學中各種問題的存在，制約著我國體育教學改革的進程。
　　目前制約我市高中體育選項教學的因素有:場地器材的制約、體育教師隊伍的專業(yè)單一，教學理念老化、學生對體育選項教學的理解存在誤區(qū)、學校領導重視程度不夠、教學評價體系不完善、教育主管部門的監(jiān)管力度不夠等等，這一些都制