青島市普通高校體育選項課現(xiàn)狀及對策研究.pdf

1、伴隨高校體育教學工作的不斷改革與創(chuàng)新，各高校堅持以“健康第一，以人為本”等作為教學工作的指導(dǎo)思想，結(jié)合各校實際情況，面向大學生開設(shè)了多種體育課程，這些課程也伴隨學校教學的改革不斷完善，其中，“自主選擇上課時間、自主選擇任課教師、自主選擇體育項目”的體育選項課的開展最為廣泛，多數(shù)高校已將其作為主要的教學模式。因此，通過對體育選項課的開展現(xiàn)狀進行分析研究，不僅能進一步加快課程改革、完善現(xiàn)有的體育教學模式，還對學生終身鍛煉習慣的養(yǎng)成、運動能力

2、的發(fā)展都具有現(xiàn)實意義和作用。
　　本文以青島市五所高校（青島科技大學、青島農(nóng)業(yè)大學、青島大學、中國石油大學、中國海洋大學）的體育選項課作為調(diào)查對象，運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法，對青島市高校的120名選項課任課教師以及800名在校學生就青島市普通高校體育選項課的開展情況和影響因素進行了探討，并為青島市普通高校體育選項課的實施提出了具體的建議和對策，研究結(jié)果表明：
　　1、學生多數(shù)認為自己對選項課不夠了解，多數(shù)

3、學生對體育選項課比較喜歡；學生在選課時大多能夠經(jīng)過自己仔細思考后認真選擇所要學習的項目；根據(jù)自己的特長愛好、為掌握體育鍛煉方法和學會保健方法而選擇運動項目是學生參與體育學習的最主要動機；教師隊伍呈現(xiàn)年輕化趨勢，教師以本科學歷和講師為主；各高校均開設(shè)不少于15門的體育項目，為學生提供了較大的選擇空間；任課教師仍以傳統(tǒng)教學方法為主，現(xiàn)代教學方法很少涉及；傳統(tǒng)項目的體育場地設(shè)施、器材較充足。
　　2、青島市普通高校體育選項課缺乏必要的課

4、前指導(dǎo)；雖然各高校開設(shè)的項目較多，但與學生的體育需求還有一定的差異；場館、設(shè)施數(shù)量與質(zhì)量不達標，器材短缺，難以滿足學生對項目的需求；體育師資隊伍配備有待進一步完善與提高；體育選項課的評價體系不夠完善。
　　3、青島市普通高校體育選項課的開展對策包括：重視課前管理，進行科學指導(dǎo)；加大學生對體育選項課的興趣，增強終身體育意識；建立多元評價方式和標準，構(gòu)建科學的考核評價體系；有效開發(fā)和利用場館設(shè)施，合理布局運動項目；加強教師隊伍建設(shè)，培