2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本論文在人學(xué)理論和相關(guān)文獻研究的基礎(chǔ)上,對人學(xué)的規(guī)范研究進行了初步探討。在系統(tǒng)探究農(nóng)村以人為本與新農(nóng)村建設(shè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、知識農(nóng)民等概念之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,初步提出了農(nóng)村以人為本實現(xiàn)路徑的人學(xué)研究框架,構(gòu)建了新農(nóng)村建設(shè)影響農(nóng)村以人為本實現(xiàn)程度的關(guān)系模型。研究了以人為本感知變量和解釋變量的觀測測度方法,提出了影響以人為本實現(xiàn)程度的因素相關(guān)假設(shè)。通過實地調(diào)查,采集了河北省農(nóng)村的農(nóng)民抽樣調(diào)查問卷1282份。統(tǒng)計分析結(jié)果揭示了新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)村以人

2、為本實現(xiàn)程度之間的關(guān)系;不同地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)狀況存在的差異,不同地區(qū)農(nóng)村以人為本實現(xiàn)程度感知的差別。
  本文在探討發(fā)展人、知識人概念和假設(shè)的基礎(chǔ)上,發(fā)掘剖析了知識農(nóng)民的特征。通過國內(nèi)外多個典型案例的分析,論證了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展對提高農(nóng)村以人為本實現(xiàn)程度所具有的積極作用。分析了影響農(nóng)村以人為本實現(xiàn)程度的內(nèi)因和外因,提出了提高農(nóng)村以人為本實現(xiàn)程度的路徑。本文旨在對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、加強新農(nóng)村建設(shè)、提高農(nóng)村以人為本的實現(xiàn)程度,構(gòu)建社會主義和諧新

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