以人為本的班級管理研究.pdf

1、分類號U D C學位論文密級編號以人為本的班級管理研究R e s e a r c ho nt h eC I a s s M a n a g e m e n tB a s e d o n t h eld e a o fH u m a n i s m黃濺華指導教師姓名：萬文濤副教授 江西師范大學教育學院申請學位級別：碩 士 專業(yè)名稱：教育管理論文提交日期：2 005 年9 月 答辯日期：2 005 年11 月 日學位授予單位和日期：江西師范

2、大學 2 005 年月 日答辯委員會主席：評閱人二0 0 五年九月A b s t r a c tW i t ht h er a p i da n d c o n s t a n td e v e l o p m e n t o ft h e s o c i e t y , t h es t u d e n t sc a n g e tm o r ei n f o r m a t i o n a n d u n d e r s t a n

3、 d t h e w o r l d b e t t e r ．0 b v i o u s l y ， w e c a I l f i n d o u t t h es h o r t c o m i n g s m a d ea n d c a u s e db yt h e t r a d i t i o n a l c l a s s m a n a g e m e n tm o r ec l e a r l y ．E s p e

4、 c i a l l yi nt h et i m eo ft h ek n o w l e d g e e c o n o m y , l o t so f w o r k e r sa n de n g i n e e r sw h oh a v ec r e a t i v es p i r i ta r en e e d e di n o u r m o d e r nc o n s t r u c t i o n ．O u r

5、e d u c a t i o ns h o u l dc a r r yo u t t h e t a s k ．I no r d e rt o s a t i s f yt h en e e d ，t h e e s s a y w i l lp u tf o r w a r d t h ei d e a o f “H u m a n i s m ”i nt h em o d e r nc l a s s —m a n a g e

6、m e n t ．T h i sm e a n s t h a t t h eh e a d t e a c h e r ss h o u l dd oe v e r y t h i n gb a s e do nt h es t u d e n t sd e v e l o p m e n t ．，r e s p e c t t h e s t u d e n t s ’m a s t e r s h i pp o s i t i o

7、 n ，v a l u et h e m a n d s t i m u l a t e t h e i r p o t e n t i a l ．H u m a n i s m s h o u l d b e d i s p l a y e d i n t h e c l a s sm a n a g e m e n t ．A sa r e s u l t ，t h es t u d e n t sC a l l s e l f -

8、e d u c a t e ，s e l f - d e v e l o pa n ds e l f - i m p r o v ew h i l e t a k i n g a c t i v ep a r ti nt h e a c t i v i t i e st h e c l a s sm a n a g e m e n t ．T h ea u t h o r t h i n k si t i n e v i t a b l

9、ea n du r g e n tt oc a r r yo nt h ei d e ao fh u m a n i s mi nt h ec l a s s m a n a g e m e n t ．T h e e s s a y w i l l d o r e s e a r c h o n w h a t h u m a n i s m o f t h e c l a s sm a n a g e m e n t s h o u

10、l d b e ，a n dd e a lw i t ht h ew a y s a n d t h em e a s u r e sh o w t oc a r r yo nt h eh u m a n i s m ．T h e e s s a yw i l la l s or e f e rt ot h ep r i n c i p l e sa n d t h eb e n e f i t so f t h eh u m a n