鄭州市省級示范性高中定向運動開展現狀與發(fā)展對策研究.pdf

1、參與定向運動可以增強中學生的體質,培養(yǎng)中學生獨立分析、快速解決問題的能力,鍛煉中學生堅韌不拔、永不放棄的拼搏意志,強化中學生的競爭意識,提高中學生的社會適應能力,建立中學生的團隊合作精神,開發(fā)中學生的創(chuàng)造性,使中學生的身心得到全面的發(fā)展和提高。
　　 示范性高中作為河南省教育教學的改革試點中學,其辦學有特色、辦學條件好、辦學經費充足、教師素質高、學生素質好,在河南省內有較高聲譽和影響力,對其它一般性高中有一定的示范性作用。因此,

2、研究定向運動在鄭州市省級示范性高中的開展現狀,分析其優(yōu)勢和不足,找出適合河南省中學更好地開展定向運動的具體對策,有利于在河南省中學中更廣泛地開展定向運動。
　　 主要采用問卷調查法、專家訪談法、文獻資料法、邏輯分析法、數理統(tǒng)計法等研究方法對鄭州市省級示范性高中定向運動開展情況進行調查研究,研究結果如下:
　　 1.鄭州市省級示范性高中開展定向運動的學校數量偏少,并且多以課余訓練為主要開展形式。部分學校開設定向運動課程,但

3、是課時安排偏少。
　　 2.鄭州市省級示范性高中開展定向運動的場地器材、資金投入明顯不足,不能滿足教學、訓練的需要。
　　 3.多數學生對定向運動比較感興趣,認為參加定向運動并不影響學習,愿意參加定向運動,但是部分家長因為安全和認識因為不支持學生參加定向運動,另外,學生參加定向運動的機會少,并且參加人數少。
　　 4.鄭州市省級示范性高中專職定向運動教師缺乏,教師參加定向運動專業(yè)培訓較少,獲取知識的途徑較窄,教師

4、關于定向運動方面的科研重視程度不夠。
　　 5.鄭州市省級示范性高中定向運動比賽較少,多數普通學生沒有機會參加比賽；有少數學校參加過省級比賽,極個別學校參加過國家級比賽。
　　 綜上所述鄭州市省級示范性高中推廣普及定向運動的建議主要有:轉變領導觀念,提高領導重視程度；建立健全各級組織管理機構；加強師資隊伍建設；加強媒體宣傳,擴大社會影響；積極開展多形式、多層次的比賽；加大資金投入,重視場地、器材的開發(fā)和利用；加強安全教育