河南省示范性高中排球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀及影響因素研究.pdf

1、全民健身的廣泛開展是關(guān)系到提高全國人民健康水平和全民族素質(zhì)的大事，是社會(huì)發(fā)展的需要，是體育以人為本的體現(xiàn)。在大力提倡“健康第一”的學(xué)校體育指導(dǎo)思想下，研究中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)，使其更加適應(yīng)新時(shí)期“全民健身”和“健康第一”的思想，為大眾健身服務(wù)具有十分重要的意義。高中排球運(yùn)動(dòng)是以排球活動(dòng)為媒介，以謀求個(gè)體身心健康、全面發(fā)展為直接目的，并以完善學(xué)生綜合素質(zhì)為終極目標(biāo)的一種文化現(xiàn)象或教育過程。本文從高中排球運(yùn)動(dòng)入手，以期解答目前河南省示范性高中開展排

2、球活動(dòng)所面臨的問題，提出針對性建議，以推動(dòng)學(xué)生參與排球活動(dòng)的終身化進(jìn)程。
　　 本課題主要采用了文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等科研方法對河南省50所示范性高中排球運(yùn)動(dòng)的開展情況進(jìn)行了全面的調(diào)查研究，研究結(jié)果顯示：
　　 1.河南省示范性高中體育教師的基本情況較好，具備參與適應(yīng)課程改革的基本素質(zhì)；教師的年齡結(jié)構(gòu)以中青年教師為主，有較大的潛力，職稱結(jié)構(gòu)較合理，科學(xué)研究水平有待進(jìn)一步提高。
　　 2.河南

3、省示范性高中排球教學(xué)內(nèi)容競技性突出，忽視了排球健身性、娛樂性與游戲性等排球運(yùn)動(dòng)的原有屬性。
　　 3.河南省示范性高中排球課教學(xué)方法以常規(guī)教學(xué)法為主，現(xiàn)代教學(xué)方法雖己被應(yīng)用于排球課教學(xué)中，但教師應(yīng)用能力較弱，使用率不高；教學(xué)手段陳舊，影響了學(xué)生對排球運(yùn)動(dòng)內(nèi)涵的理解和掌握。
　　 4.河南省示范性高中學(xué)校班額和班級人數(shù)較多，學(xué)校的排球場地、器材等條件還沒有達(dá)到滿足排球教學(xué)、課余體育鍛煉的需求。
　　 5.河南省示范

4、性高中排球課外活動(dòng)不普及，形成課內(nèi)外脫節(jié)，影響學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平的掌握；參與排球活動(dòng)的學(xué)生動(dòng)機(jī)明確，但經(jīng)常參與者較少；教師進(jìn)行課外活動(dòng)輔導(dǎo)力度不夠。
　　 6.河南省示范性高中排球隊(duì)訓(xùn)練不系統(tǒng)，訓(xùn)練時(shí)間不能保證；校內(nèi)、校外開展排球比賽較少，學(xué)生參加比賽的機(jī)會(huì)較低。
　　 7.影響河南省示范性高中排球運(yùn)動(dòng)廣泛開展的主要因素包括：領(lǐng)導(dǎo)對排球運(yùn)動(dòng)的重視程度不夠；學(xué)校規(guī)模大、場地器材缺乏；教學(xué)內(nèi)容設(shè)置不盡合理；教學(xué)方法、教學(xué)手段陳舊