基于中文分詞及知識(shí)本體技術(shù)的課程智能問答系統(tǒng)的研究.pdf

1、隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程輔助教學(xué)逐漸成為人們進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種有效方式。由于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)本身的一些制約，問答系統(tǒng)成為它的有益補(bǔ)充。隨著計(jì)算機(jī)和人工智能技術(shù)的飛速進(jìn)步，涌現(xiàn)出了各種實(shí)現(xiàn)形式的網(wǎng)絡(luò)問答系統(tǒng)。目前國內(nèi)的問答系統(tǒng)仍存在明顯欠缺，主要體現(xiàn)在系統(tǒng)不夠智能和知識(shí)庫標(biāo)準(zhǔn)化不夠兩個(gè)方面。智能性不足表現(xiàn)為不能采用自然語言而只能使用關(guān)鍵術(shù)語的邏輯組合進(jìn)行提問。知識(shí)庫標(biāo)準(zhǔn)化不足的后果是知識(shí)的共享重用困難。
　　因?yàn)楸倔w對(duì)文檔的內(nèi)容進(jìn)行了標(biāo)

2、記，可以通過概念間的相互關(guān)系來表達(dá)語義，因而使得利用本體對(duì)資源進(jìn)行基于內(nèi)容的檢索成為可能。隨著對(duì)本體理論和技術(shù)的進(jìn)一步研究，一些學(xué)者開始探索應(yīng)用本體理論和技術(shù)到搜索引擎和智能問答等領(lǐng)域中。作為本體研究的一個(gè)具體應(yīng)用領(lǐng)域，基于本體的智能問答系統(tǒng)開始受到學(xué)者關(guān)注。
　　本文主要工作如下:
　　一、總結(jié)了智能問答系統(tǒng)在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，指出了國內(nèi)的智能問答系統(tǒng)存在的問題，綜述了有關(guān)技術(shù)（如本體和中文分詞）的研究現(xiàn)狀，重點(diǎn)講述了本體

3、的描述語言、構(gòu)建方法，總結(jié)了中文分詞算法及其面臨的問題。
　　二、運(yùn)用史丹佛大學(xué)開發(fā)的Protégé4本體開發(fā)軟件，本文設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初步的知識(shí)本體——“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程知識(shí)本體。該本體使用類似史丹佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院發(fā)展的七步法并吸取了國外一些成功的本體工程的構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)。
　　三、本文給出了一個(gè)基于知識(shí)本體和中文分詞技術(shù)的智能問答系統(tǒng)模型，該模型克服了傳統(tǒng)的智能問答系統(tǒng)中所遇到的一些問題。在該模型中，系統(tǒng)首先會(huì)對(duì)用戶使用自然語言語句