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![構(gòu)建大學(xué)生環(huán)保公共輿論空間的議程設(shè)置研究.pdf_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/9/9/1562b4fd-1d6d-41d1-90f0-4c57870b7812/1562b4fd-1d6d-41d1-90f0-4c57870b78121.gif)
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1、環(huán)保公共輿論空間指以環(huán)境保護(hù)為主要內(nèi)容而形成的公共輿論空間,即通過(guò)環(huán)境新聞報(bào)道等手段,使國(guó)家相當(dāng)數(shù)量的公民對(duì)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生共同的危機(jī)意識(shí)和環(huán)保觀念,從而形成公民對(duì)環(huán)保問(wèn)題自覺(jué)重視和共同討論的輿論環(huán)境。環(huán)境保護(hù)是一個(gè)與人類(lèi)生活息息相關(guān)的話題,而大眾媒介在社會(huì)生活中承擔(dān)著“社會(huì)雷達(dá)”的重要使命。將大眾媒介的社會(huì)功能與環(huán)境現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相結(jié)合,探討環(huán)境新聞在環(huán)境保護(hù)過(guò)程中的議程設(shè)置作用,是社會(huì)發(fā)展所趨。 本文試圖通過(guò)定量研究的方法,分別對(duì)電視
2、臺(tái)環(huán)境問(wèn)題議程設(shè)置現(xiàn)狀和大學(xué)生環(huán)保公共輿論空間構(gòu)建現(xiàn)狀兩個(gè)方面進(jìn)行內(nèi)容分析和問(wèn)卷調(diào)查,描述目前電視環(huán)境新聞對(duì)環(huán)保議題的議程設(shè)置情況和大學(xué)生環(huán)保公共輿論空間的構(gòu)建現(xiàn)狀。并進(jìn)一步通過(guò)對(duì)研究結(jié)果的綜合對(duì)比,找到電視環(huán)境新聞報(bào)道在議程設(shè)置操作過(guò)程中與大學(xué)生現(xiàn)有需求之前存在的差異,從而探討電視媒體應(yīng)當(dāng)怎樣有效地為環(huán)保公共輿論空間的構(gòu)建設(shè)置議程。 研究的主要結(jié)論如下: 1.環(huán)境新聞設(shè)置現(xiàn)狀與大學(xué)生本身需求之間存在偏差。 定量
3、研究結(jié)果對(duì)比顯示,央視及各省級(jí)衛(wèi)視所播出的環(huán)境新聞欄目在抵達(dá)大學(xué)生收視視野的過(guò)程中存在障礙;環(huán)保電視節(jié)目的分布時(shí)間、分布范圍等與受眾的期待存在差異;環(huán)境新聞在節(jié)目類(lèi)型、傳播內(nèi)容、報(bào)道方式等具體操作層面,也不符合受眾的收視期待。 2.電視環(huán)境新聞可以通過(guò)自身節(jié)目設(shè)置的調(diào)整,來(lái)更好地發(fā)揮其對(duì)環(huán)保公共輿論空構(gòu)建的議程設(shè)置作用。 電視媒體對(duì)環(huán)保公共輿論的構(gòu)建表現(xiàn)出積極而重要的議程設(shè)置作用,但現(xiàn)有情況下,議程設(shè)置作用發(fā)揮不足甚至缺
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