整體構(gòu)建中學美育工作體系研究.pdf

1、整體構(gòu)建中學美育工作體系，即根據(jù)學校工作的總體目標，遵循青少年審美修養(yǎng)形成的規(guī)律和要求，將美育融入學校教育全過程的整體設(shè)想和系統(tǒng)實施。整體構(gòu)建中學美育工作體系，是美育發(fā)展的必要條件，更是素質(zhì)教育的必然要求。 本課題從中學美育工作實踐出發(fā)，以提高中學美育工作水平，進而達到提高學校整體辦學水平為目的。本課題采用實證研究方法，其主要研究內(nèi)容包括：中學美育如何貫穿于學校教育的全過程，如何落實在教學、管理、后勤服務等各個環(huán)節(jié)；中學美育必須

2、保證專項經(jīng)費的投入，必須通過完善教學設(shè)施和改善教學條件來保障美育的實施與發(fā)展；中學美育當以豐富的校園文化活動和加強校園藝術(shù)化建設(shè)為重要渠道；中學美育必須在建立一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍的同時，提高學校領(lǐng)導以及每個教職員工的審美修養(yǎng)；中學美育還應爭取家庭、社會等方面的積極配合，充分發(fā)揮他們在學校美育工作中的輔助作用。 本課題的研究表明，充分認識學校美育在學校教育發(fā)展中的戰(zhàn)略地位，進一步確立培養(yǎng)和造就青少年新型的文化品格的工作目標，在