學(xué)校組織管理中信息化建設(shè)的實踐研究——以上海市X區(qū)小學(xué)黨組織為例.pdf

1、學(xué)校是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和社會事業(yè)接班人的重要陣地。學(xué)校組織管理中，學(xué)校的黨組織承擔(dān)著重要的管理工作角色。學(xué)校黨組織作用的發(fā)揮也直接影響著學(xué)校整體工作的推進和發(fā)展。
　　在學(xué)校信息化建設(shè)不斷發(fā)展的今天，學(xué)校內(nèi)的各個組織必然是協(xié)同發(fā)展的。學(xué)校黨建信息化建設(shè)也已經(jīng)成為了學(xué)校黨組織重要的建設(shè)任務(wù)，成為了加強和改進學(xué)校黨組織建設(shè)的有效載體，成為了黨組織緊緊圍繞適應(yīng)和服務(wù)于學(xué)校科學(xué)發(fā)展工作大局的重要抓手，成為了學(xué)校黨組織創(chuàng)造性地開展工作，尋

2、求組織自身變革，增強組織活力的積極舉措。
　　那么學(xué)校黨組織的信息化建設(shè)又處在什么樣的狀態(tài)？作為黨組織內(nèi)主要成員的黨員教師的信息化素養(yǎng)又處在怎樣的水平？學(xué)校黨組織信息化建設(shè)所能產(chǎn)生哪些效果？學(xué)校黨組織信息化建設(shè)與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、服務(wù)型黨組織、創(chuàng)新型黨組織有哪些結(jié)合點？學(xué)校黨組織信息化建設(shè)會對學(xué)校產(chǎn)生哪些作用和影響？等等，這些問題都是值得學(xué)校組織的管理者們?nèi)ニ伎?、去分析，從而進行實踐探索的。
　　本論文以 X區(qū)小學(xué)學(xué)校黨組織

3、信息化建設(shè)為研究對象，研究其黨建信息化建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀，分析存在問題。并在X區(qū)內(nèi)QZ小學(xué)黨組織信息化建設(shè)開展實踐研究的基礎(chǔ)上，提出相應(yīng)建議與對策。對今后小學(xué)組織管理中黨組織信息化建設(shè)從制度保障、工作重點、發(fā)展方向進行發(fā)展展望。
　　本論文整理歸納了有關(guān)黨組織信息化建設(shè)的相關(guān)研究情況，梳理了國外政黨組織信息化建設(shè)的發(fā)展應(yīng)用及中國共產(chǎn)黨信息化建設(shè)的發(fā)展與實踐現(xiàn)狀。
　　在論文的研究設(shè)計和研究過程中，重點介紹了《小學(xué)黨組織信息化建設(shè)

4、情況的調(diào)查問卷》的設(shè)計過程和調(diào)查實施的具體方法，并具體呈現(xiàn)了問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析的結(jié)果，梳理出小學(xué)黨組織信息化建設(shè)在實際中的認(rèn)知與需要情況、支持與保障情況、用途及效果情況。并詳細(xì)介紹了QZ小學(xué)黨組織信息化建設(shè)的具體做法，對今后進一步研究學(xué)校管理組織中的黨組織信息化建設(shè)有一定的借鑒意義。
　　本論文的研究結(jié)果表明，X區(qū)小學(xué)的黨組織信息化建設(shè)已經(jīng)在書記和黨員中形成了較高的共識，對進一步優(yōu)化黨組織工作方式，提升小學(xué)黨組織工作效率，進一步促