

已閱讀1頁(yè),還剩37頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、剪紙是中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一,在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受,是勞動(dòng)人民為了滿足自身精神生活的需要而創(chuàng)造,并在他們自己當(dāng)中應(yīng)用和流傳的一種藝術(shù)樣式?!皾h語(yǔ)剪紙”指的是中國(guó)民間剪紙中有著相對(duì)固定的、約定俗成的漢語(yǔ)詞語(yǔ)形式的一類剪紙。
筆者從一個(gè)全新的角度,將極富特色的富有文化內(nèi)涵和包含或表現(xiàn)漢語(yǔ)詞匯的“漢語(yǔ)剪紙”,與對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)相結(jié)合,創(chuàng)新詞匯教學(xué)的手段,豐富詞匯教學(xué)的內(nèi)容,增加詞匯教學(xué)的形象性與趣味性,對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)詞匯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中對(duì)象類介詞研究——以《漢語(yǔ)教程》為例.pdf
- 漢語(yǔ)詞匯理?yè)?jù)研究與對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué).pdf
- 對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)各環(huán)節(jié)教學(xué)方法——以《體驗(yàn)漢語(yǔ)生活篇》為例.pdf
- “強(qiáng)調(diào)”類語(yǔ)氣副詞與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué).pdf
- “反詰”類語(yǔ)氣副詞與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué).pdf
- 漢語(yǔ)詞匯的文化附加義與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué).pdf
- 普通類和專業(yè)類中級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)教材的比較研究——以《橋梁》和《實(shí)用中醫(yī)漢語(yǔ)》為例
- 漢語(yǔ)教學(xué)節(jié)目與對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)——以《快樂(lè)漢語(yǔ)》為例.pdf
- 漢語(yǔ)人稱詞綴、類詞綴的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究.pdf
- 聯(lián)想策略與對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué).pdf
- 《對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)》教學(xué)大綱
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的類詞綴及其教學(xué)
- 面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的類詞綴研究.pdf
- 24629.對(duì)外漢語(yǔ)自然類隱喻詞匯分析與教學(xué)研究
- 漢語(yǔ)詞源學(xué)在對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 心理詞典理論與對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 漢語(yǔ)“未X”類語(yǔ)氣副詞考察及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用.pdf
- 面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代漢語(yǔ)憑據(jù)類介詞研究.pdf
- 從對(duì)外漢語(yǔ)教材中的生詞英譯看對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué).pdf
- 對(duì)外漢語(yǔ)教材詞匯的計(jì)量研究——以《漢語(yǔ)教程》為例.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論