面向漢語國際教育的漢語動物詞研究.pdf

1、動物詞所具有的文化內涵更多是被本民族獨有的民俗習慣、價值觀和思維模式所賦予的。漢語動物詞特有的文化內涵使其本身具有非常高的研究價值,論文通過分析歸納動物詞共時歷時演變,揭示其文化意蘊同時針對對外漢語教學研究相關方面進行探討分析。
　　論文依托于 HSK詞匯等級大綱(1-6級),結合廣西大學現(xiàn)行對外漢語教材中出現(xiàn)的動物詞,增加了一些數(shù)據(jù)庫中文化含義比較豐富的動物詞,通過對其進行篩選和補充,搜集了18個動物詞進行研究,本文首先從搜索漢

2、語動物詞方面的文獻著手,利用文獻及動物詞資料數(shù)據(jù)庫進行窮盡式檢索,充分占有資料?？偨Y其研究現(xiàn)狀的同時,做出相關評述。其次對搜集的漢語動物詞詞義進行歷時共時變化分析,進一步全面深入地探討漢語動物詞的文化含義。之后通過對對外漢語教學通行教材中出現(xiàn)的動物詞進行分析,了解通行教材中動物詞文化含義的分布情況,結合之前研究的18個動物詞設計調查問卷,最后在留學生調查問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計基礎上,將其調查結果匯總分析,針對其存在的具體問題,從教學目標、建議和