修辭學視閾下英漢聲韻和押韻比較研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文旨在探討漢英文學文本中的語音偏離、疊音詞、重復、雙聲詞、頭韻法、韻律和押韻等修辭現(xiàn)象,找出它們在兩種語言文本中的相似性和差異性,以期在對外漢語教學過程中加強兩種文本的互補和互釋作用,進而為操英語的漢語學習者找到學習漢語和研究中國文學的捷徑。本文共分為五章。
　　 第一章引言。闡明了選題的背景,從語音修辭的角度上做了較為細致的國內(nèi)外的文獻綜述,梳理了近十年來修辭方面的漢英比較文獻,并指出研究的意義和應(yīng)用價值；
　　 第

2、二章漢英語音偏離和誤讀的比較。從語音偏離和誤讀角度做了兩種語言文本之間的共性和差異性比較,指出文學文本在語音層面的偏離于讀者方面可以得到矯正,并不影響語義的傳遞；語音層面的偏離也會給讀者帶來陌生化效果,產(chǎn)生新鮮感。
　　 第三章漢英疊音詞、重復、雙聲詞和頭韻的比較。針對疊音詞、雙聲詞、重復和頭韻進行了漢英比較,指出語言詞匯和韻律詞發(fā)音的相似性和差異性及其在兩種語言中的內(nèi)在機制,也指出它們在文學文本中不僅增加了文學表達力,更增強了

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