企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，很多行業(yè)的傳統(tǒng)模式都發(fā)生了改變。企業(yè)IT系統(tǒng)快速發(fā)展，企業(yè)的各種活動(dòng)越來越多的依靠各種信息系統(tǒng)的支撐。在這個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的世界，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代應(yīng)運(yùn)而生。日常生活和工作都越來越多的依賴信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，而企業(yè)也不再僅僅局限于人力辦公。對(duì)于當(dāng)今走上世界舞臺(tái)的大型企業(yè)，如何更好的使用“信息技術(shù)”這一工具支持企業(yè)業(yè)務(wù)，已然成為了一個(gè)引起廣泛討論的話題。技術(shù)培訓(xùn)管理系統(tǒng)項(xiàng)目(Technical Training Manag

2、ement System Project簡稱:TTM)旨在為著名汽車企業(yè)華晨寶馬建立一個(gè)擁有培訓(xùn)師資管理、培訓(xùn)課程管理、培訓(xùn)文檔管理、學(xué)員管理、題庫管理，認(rèn)證管理為一體的IT系統(tǒng)。在該業(yè)務(wù)部門中，現(xiàn)有的管理模式大部分都是基于人力來執(zhí)行，具有破碎性，不易管理性，且導(dǎo)致效率不高。而作為一個(gè)財(cái)富一百強(qiáng)企業(yè)，規(guī)模大，人員眾多，這就導(dǎo)致人員調(diào)度難度大。由于多種角色辦公地點(diǎn)不同，這也導(dǎo)致了交互困難。另外，該業(yè)務(wù)部門待管理的材料信息量大，因而導(dǎo)致信息

3、安全隱患。培訓(xùn)師資，培訓(xùn)課程和培訓(xùn)文檔都是寶馬培訓(xùn)部門業(yè)務(wù)范圍內(nèi)亟需管理的內(nèi)容。而每年報(bào)名參加培訓(xùn)部門舉辦的認(rèn)證考試的人員正迅猛增長。這些情況都表明，華晨寶馬迫切的需要這個(gè)系統(tǒng)來進(jìn)行部門業(yè)務(wù)管理。而這個(gè)管理系統(tǒng)的建立，將能極大地節(jié)約管理時(shí)間，提高溝通的效率，優(yōu)化管理流程，確保信息能準(zhǔn)確地流動(dòng)，并且能讓辦公方式更加綠色。
　　本文旨在研究技術(shù)培訓(xùn)管理系統(tǒng)項(xiàng)目自立項(xiàng)以來開發(fā)到完成的全部進(jìn)程，基本涵蓋了開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)所需要的所有基本步驟和

4、過程。同時(shí)，本文側(cè)重于探究IT項(xiàng)目需求分析，系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及實(shí)現(xiàn)三塊核心。技術(shù)培訓(xùn)管理系統(tǒng)旨在使企業(yè)的培訓(xùn)部門工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、自動(dòng)化，流程化。一方面要符合企業(yè)大環(huán)境下的相關(guān)政策和規(guī)定，一方面又要能從根本上解決員工所面臨的實(shí)際問題。在做項(xiàng)目過程中，團(tuán)隊(duì)充分利用項(xiàng)目上能得到的資源，對(duì)項(xiàng)目將要面臨的階段進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)劃，力保項(xiàng)目能夠按期有條不紊的進(jìn)行，并嚴(yán)格遵守寶馬內(nèi)部ITPM流程，按時(shí)交付，希望能為業(yè)務(wù)人員以及未來用戶創(chuàng)建一個(gè)功能強(qiáng)大且全面

5、的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。采用面向過程的方法進(jìn)行研究。針對(duì)系統(tǒng)的使用者將會(huì)是非IT技術(shù)人員這一點(diǎn)，系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，具有上手簡單，操作靈活性強(qiáng)的特點(diǎn)。后臺(tái)的數(shù)據(jù)庫平臺(tái)采用的是Oracle數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫平臺(tái)的這一選擇既要考量信息安全問題，又必須要符合管理上的重要需求。而毫無疑問，采用Oracle數(shù)據(jù)庫能夠滿足這兩點(diǎn)關(guān)鍵要求。項(xiàng)目組成員在此基礎(chǔ)上對(duì)包括培訓(xùn)師資管理、培訓(xùn)課程管理、培訓(xùn)文檔管理、學(xué)員管理、題庫管理，認(rèn)證管理以及用戶管理這幾個(gè)主要模塊進(jìn)行功