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1、紅色教育基地,是紅色文化的重要組成部分,其主要指的是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在中國(guó)新民主主義革命時(shí)期所形成和流傳下來(lái)的,以紀(jì)念地和標(biāo)志物為文化載體,以其所蘊(yùn)含的歷史精神為文化內(nèi)涵,而開展紅色教育活動(dòng)的場(chǎng)所。紅色教育基地對(duì)加強(qiáng)我國(guó)文化建設(shè),開展愛國(guó)主義教育,提升國(guó)民愛國(guó)情懷有重要價(jià)值,紅色教育基地建設(shè),能夠有助于弘揚(yáng)中國(guó)革命時(shí)期所流傳下來(lái)的民族精神,能夠有助于加強(qiáng)國(guó)民凝聚力,能夠陶冶民族情操,也有助于加強(qiáng)我國(guó)文化建設(shè),增強(qiáng)國(guó)家文
2、化軟實(shí)力。當(dāng)前,廣泛開展紅色教育活動(dòng)是弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神的有效途徑與方法。
本研究運(yùn)用定量分析法和多學(xué)科交叉法,通過(guò)收集整理與紅色教育基地相關(guān)的文本文獻(xiàn),從內(nèi)涵方面對(duì)于紅色文化及當(dāng)前的紅色教育基地進(jìn)行闡釋,同時(shí)簡(jiǎn)要論述其價(jià)值;另一方面,依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于河北省范圍內(nèi)現(xiàn)存的紅色教育基地進(jìn)行分類,以期更加清晰的把握,同時(shí)對(duì)當(dāng)下紅色教育基地建設(shè)的相關(guān)政策進(jìn)行解讀和分析。其次,通過(guò)調(diào)查研究,根據(jù)相關(guān)結(jié)果,借鑒市場(chǎng)營(yíng)銷 SWOT分析
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