名詞性并列結(jié)構(gòu)中的語(yǔ)義量級(jí)問(wèn)題.pdf

1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文名詞性并列結(jié)構(gòu)中的語(yǔ)義量級(jí)問(wèn)題姓名：王偉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：語(yǔ)言及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師：李宇明19991201名詞性并列結(jié)構(gòu)中的語(yǔ)義量級(jí)問(wèn)題王偉零引言并列語(yǔ)法結(jié)構(gòu)表達(dá)的語(yǔ)義關(guān)系一般被認(rèn)為是平行并列的但通過(guò)對(duì)名詞性并列結(jié)構(gòu)的觀察發(fā)現(xiàn)，其中并列項(xiàng)所表達(dá)的語(yǔ)義關(guān)系與句法結(jié)構(gòu)的平行并列有著不一致的情況：許多并列項(xiàng)在語(yǔ)義上存在量級(jí)差異。在對(duì)名詞性并列結(jié)構(gòu)的語(yǔ)義研究方面馬慶株(1991)涉及由順序義形成的名詞性并列結(jié)構(gòu)對(duì)體

2、詞語(yǔ)法功能的影響；廖秋忠(1992)對(duì)常見(jiàn)的名詞性并列成分的順序進(jìn)行了分析并歸納出一系列的排序原則。在語(yǔ)言的量范疇研究方面，李宇明、陳小荷等九十年代以來(lái)對(duì)形容詞、副詞、量詞的量表達(dá)系統(tǒng)進(jìn)行了研究和構(gòu)建。本文試圖在時(shí)賢研究的基礎(chǔ)上從量級(jí)范疇入手對(duì)名詞性并列結(jié)構(gòu)中語(yǔ)義級(jí)差變化在句法結(jié)構(gòu)上的投射進(jìn)行分析和描寫并且在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)對(duì)名詞性并列成分中量級(jí)的反作用問(wèn)題上提出自己的看法。本文所選語(yǔ)料多為現(xiàn)代漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)未標(biāo)明出處者均系依某些書(shū)面語(yǔ)句式改造而成

3、。一、名詞性并列結(jié)構(gòu)成分及其量級(jí)的構(gòu)成名詞性并列結(jié)構(gòu)一般由名詞、代詞、數(shù)詞、量詞和名詞短語(yǔ)并列構(gòu)成：在結(jié)構(gòu)形式上，各并列項(xiàng)可以直接組結(jié)，許多時(shí)候，并列項(xiàng)之間用上某些結(jié)構(gòu)標(biāo)志充當(dāng)并列結(jié)構(gòu)標(biāo)志的是逗號(hào)、頓號(hào)、能夠連接名詞性成分的連詞以及一些特殊的關(guān)系詞語(yǔ)。比如：團(tuán)長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)和連長(zhǎng)叢白發(fā)蒼蒼的老人型天真活潑的兒童一個(gè)連疊不行：擔(dān)況一個(gè)班11量級(jí)及其構(gòu)成在有層級(jí)差異的名詞性并列結(jié)構(gòu)中并列項(xiàng)的語(yǔ)義處在不同層級(jí)上，其層級(jí)差異是在一個(gè)可以進(jìn)行比較的維度