版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、IIIIIHLHLHIItIIIY3215989分類號UDC密級公開暑哦≯產(chǎn)篝碩士研究生學(xué)位論文醫(yī)院圖書館延伸服務(wù)研究申請人:學(xué)號:培養(yǎng)單位:學(xué)科專業(yè):研究方向:指導(dǎo)教師:完成日期:李揚2151686信息管理學(xué)院圖書情報碩士圖書館管理黃麗霞教授2017年3月25日|lIIIIlU11111IIIIIIIIIIIIIlY3215989中文摘要中文摘要隨著圖書館研究越來越趨向精細化和專業(yè)化發(fā)展,醫(yī)院圖書館作為圖書館的重要分支,承擔(dān)著提供專業(yè)
2、書籍和分散閱讀壓力的重要作用。醫(yī)院圖書館傳統(tǒng)的服務(wù)模式已經(jīng)難以適應(yīng)廣泛讀者的迫切需要,如何拓展醫(yī)院圖書館的延伸服務(wù)成為提升醫(yī)院競爭力、提高醫(yī)院圖書館資源利用率的關(guān)鍵。如今的高校圖書館和公共圖書館都在積極探索延伸服務(wù),為順應(yīng)時代發(fā)展趨勢,醫(yī)院圖書館可以從增投服務(wù)資源、開拓服務(wù)范圍、創(chuàng)新服務(wù)觀念以及擴展服務(wù)內(nèi)容這四個方向來探索醫(yī)院圖書館延伸服務(wù)的發(fā)展之路。本文采取了對各地醫(yī)院圖書館進行實地調(diào)研的方式,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,了解我國當(dāng)前醫(yī)院圖書館延伸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院圖書館延伸服務(wù)研究.pdf
- 高校圖書館延伸服務(wù)調(diào)查研究
- 公共圖書館社區(qū)服務(wù)延伸研究——以泰達圖書館為例.pdf
- 城市公共圖書館延伸服務(wù)方法研究.pdf
- 縣區(qū)圖書館延伸服務(wù)的實踐與思考
- 少兒圖書館延伸服務(wù)的創(chuàng)新舉措
- 學(xué)科服務(wù)圖書館信息共享空間的延伸
- 醫(yī)院圖書館服務(wù)模式的變革
- 公共圖書館社區(qū)延伸服務(wù)體系的研究.pdf
- 醫(yī)院圖書館個性化服務(wù)
- 基于公共文化服務(wù)體系下 縣級圖書館延伸服務(wù)研究
- 基于公共文化服務(wù)體系的公共圖書館延伸服務(wù)研究.pdf
- 淺析全民閱讀時代公共圖書館的服務(wù)延伸
- 我國公共圖書館延伸服務(wù)的現(xiàn)狀、問題研究.pdf
- 圖書館2.0:變化中的圖書館服務(wù)
- 圖書館手機服務(wù)研究.pdf
- 基于公共文化服務(wù)體系的公共圖書館延伸服務(wù)研究
- 基于用戶需求的醫(yī)院圖書館知識服務(wù)研究
- 醫(yī)院圖書館特色服務(wù)模式的分析研究
- 基于用戶需求的醫(yī)院圖書館知識服務(wù)研究.pdf
評論
0/150
提交評論