農(nóng)村留守兒童權益保障機制研究.pdf

1、伴隨著我國工業(yè)化的迅速發(fā)展和城鎮(zhèn)化進程的推進,城鄉(xiāng)之間的差距越來越大,大量農(nóng)村剩余勞動力紛紛涌入城市形成了巨大的農(nóng)民工群體。由于我國當前實行的是以戶籍為身份標準的城鄉(xiāng)二元社會保障制度,在這種制度下城市農(nóng)民工子女并不享有平等的教育、醫(yī)療、保險等社會保障權利,這給他們的生存與發(fā)展帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。這種情形下,在城市打工的農(nóng)民工不得不把孩子留在農(nóng)村老家,農(nóng)村留守兒童就這樣產(chǎn)生了。在城鄉(xiāng)二元社會保障制度的制約下,同時由于家庭教育的缺失、父母監(jiān)護

2、的缺位及學校等因素的影響,農(nóng)村留守兒童在學習、生活、心理等方面存在很多問題。本文主要以農(nóng)村留守兒童權益(生存權、發(fā)展權、監(jiān)護權和參與權)保障的現(xiàn)狀為出發(fā)點,在分析留守兒童權益保障機制缺失原因的基礎上提出完善留守兒童權益保障機制的建議。
　　本論文包括四個部分,各部分的要點如下:
　　第一部分:引言。主要介紹論文的選題背景和選題意義;研究方法和重點、難點;國內(nèi)外研究狀況、創(chuàng)新點和不足。
　　第二部分:農(nóng)村留守兒童權益保障

3、現(xiàn)狀分析。主要通過文獻分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、問卷調(diào)查等方法了解我國當前農(nóng)村留守兒童權益保障的現(xiàn)狀。
　　第三部分:農(nóng)村留守兒童權益保障機制缺失的原因分析。主要包括社會原因、家庭原因和學校原因。其中,社會原因是根源,包括城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟體制和城鄉(xiāng)二元社會保障制度;學校原因包括教育措施難以到位及忽視心理健康教育;家庭原因體現(xiàn)在家庭貧困、家庭功能弱化和父母監(jiān)護缺失三個方面。
　　第四部分:農(nóng)村留守兒童權益保障機制的完善。具體來說,政府方面,