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文檔簡介
1、本報告基于2014年六月末筆者在全國數(shù)學教育研究會國際數(shù)學年會期間陪同Zsolt Lavicza的口譯實戰(zhàn)經(jīng)歷。鑒于筆者實際的口譯實踐，案例分析部分主要針對陪同口譯和會議口譯兩大塊。結(jié)合口譯相關(guān)理論知識其中包括巴黎釋義派理論和吉爾的精力分配模式，對口譯實踐過程中出現(xiàn)的問題進行具體分析，并提出相應的對策。
本研究分為五個部分：第一部分主要介紹任務背景，任務目標和任務意義。第二部分對口譯任務進行描述概覽。第三部分為口譯過程，其中首
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