全國(guó)教育研究會(huì)2014年國(guó)際學(xué)術(shù)年會(huì)口譯實(shí)踐報(bào)告.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè)，還剩66頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、在跨國(guó)家交際不斷頻繁的當(dāng)下，跨文化交際的發(fā)展日益增速，翻譯儼然成為跨文化、跨國(guó)家交際過(guò)程中的一個(gè)重要手段、媒介，其重要性與日俱增。本篇實(shí)踐報(bào)告的主要內(nèi)容是筆者作為一名翻譯志愿者參與全國(guó)數(shù)學(xué)教育研究會(huì)2014國(guó)際學(xué)術(shù)年會(huì)的一次真實(shí)口譯經(jīng)歷，包括觀摩授課交替?zhèn)髯g和日常陪同口譯兩個(gè)部分。文章結(jié)合口譯理論——翻譯目的論展開(kāi)，結(jié)合其使用原則及增譯、減譯兩種翻譯技巧就口譯過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行分析并提出解決方案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為將來(lái)的翻譯實(shí)踐活動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論