長沙市青少年國標舞培訓機構現(xiàn)狀及發(fā)展研究.pdf

1、國標舞又稱為“體育舞蹈”，是源于國外的一種新興競技體育。隨著國標舞在我國的發(fā)展，特別是國標舞被列入2010年亞運會正式比賽項目之后，國標舞在我國的發(fā)展更為迅速，各種培訓班也如雨后春筍般，迅速開展起來。成人的、青少年的、少兒的，各種各樣的培訓班數(shù)不勝數(shù)。長沙市作為湖南省的省會城市，在擁有良好的地理位置和經濟條件的前提下，培訓班的數(shù)量也是首當其沖。
　　通過文獻資料法、問卷調查法、實地考察法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等各種科學研究方法對湖南

2、省青少年國標舞培訓機構的類型和性質、規(guī)模、管理者現(xiàn)狀、師資現(xiàn)狀、學生現(xiàn)狀等現(xiàn)狀以及影響因素進行了調查和對策的研究。結果表明：1、長沙市青少年國標舞培訓機構多為私營學校，同時都是合資辦學，以盈利現(xiàn)狀居多，場地面積較大，在200平方米以上，同時人數(shù)較多，規(guī)模較大。2、培訓機構的組織和管理不完善，教師對評價機制以及激勵機制等滿意度不高。3、長沙市青少年國標舞培訓機構學員年齡分布較均勻，但男女比例嚴重失調。對國標舞認知了解程度較差，但興趣較高。

3、參與國標舞的動機多樣，但以“升學”為主。學齡較短和學齡較長的人數(shù)較多，學齡在2-3年的較少。參與時間多在寒暑假以及周末時間，學員的適應能力較好。多以拉丁舞為主要學習內容，學習標準舞的學員較少。4、長沙市青少年國標舞培訓機構女教師多于男教師，且年齡集中在25-32歲之間。以高中或中專學歷為主，都具有教師資格證和裁判證。兼職和全職人數(shù)較平均，教齡集中在2-8年之間。教師薪酬和課時成正比，兼職教師每月底薪。教師教學動機多樣，主要以“賺錢”、“

4、實現(xiàn)自我價值”、“興趣愛好”為主。教師參與再培訓情況不理想，參與人數(shù)不多，頻率不高。5、教師都鼓勵學生參與比賽，且學生參與比賽的積極性較高。學員參加國標舞比賽成績較好，但其中帶有“水份”。影響長沙市青少年國標舞培訓機構的因素有國標舞培訓市場的組織管理不規(guī)范、家長老師思想觀念的偏差、青少年對國標舞的認知不足、國標舞教師教學水平欠缺、國標舞競賽制度不完善等。
　　提出了加強相關部門對國標舞培訓的重視，加強對培訓市場的組織和管理、加強政