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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型,經(jīng)濟(jì)收入不斷增加,可支配性的收入提高,使人們的體育價(jià)值觀和消費(fèi)觀念逐步增強(qiáng),他們需要多渠道、多方式來(lái)滿(mǎn)足不斷增長(zhǎng)的文化需要,其中體育健身和娛樂(lè)就是首選。鑒于此,以傳授技能為主的體育培訓(xùn)業(yè)開(kāi)始在全國(guó)興起,各種形式的體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相繼出現(xiàn),社會(huì)上一些單位或個(gè)人開(kāi)始涉足體育市場(chǎng),培訓(xùn)項(xiàng)目主要集中在足球、籃球、乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、棋牌、游泳等項(xiàng)目上,體育培訓(xùn)業(yè)正在成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的新增長(zhǎng)點(diǎn)。
籃球是一項(xiàng)極具魅力的運(yùn)動(dòng),在以
2、海派文化交會(huì)融合為特色的大都市上海,青少年籃球運(yùn)動(dòng)有廣泛的學(xué)生基礎(chǔ),深受廣大青少年的喜愛(ài)。但受諸多因素的制約,無(wú)法充分滿(mǎn)足青少年的籃球愛(ài)好。鑒于這種矛盾,越來(lái)越多的青少年利用課余時(shí)間甚至抽出專(zhuān)門(mén)時(shí)間來(lái)參加籃球培訓(xùn),以青少年為主要培養(yǎng)對(duì)象的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迅速發(fā)展。
本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法,通過(guò)實(shí)地調(diào)查與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查相結(jié)合,對(duì)上海市青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本情況進(jìn)行了調(diào)查研究,分析了這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的機(jī)制、類(lèi)型、分布
3、狀況及經(jīng)營(yíng)情況,并對(duì)參與培訓(xùn)的學(xué)員及其家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn),注重專(zhuān)家權(quán)威和一線(xiàn)工作者的觀點(diǎn)與意見(jiàn)。在大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,從整體上了解青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行現(xiàn)狀,找出存在:人員配置不理想、整體規(guī)模小;收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)混亂、經(jīng)營(yíng)能力差、培訓(xùn)目標(biāo)不明確等實(shí)際問(wèn)題。并得出以下結(jié)論:
1.上海市青少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)是建立在上海市經(jīng)濟(jì)、文化及政策背景下形成。雖然目前初具規(guī)模,但還算不上是產(chǎn)業(yè),就上海青少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)未來(lái)前景來(lái)看,存在巨大市場(chǎng)潛力。
4、
2.上海青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以滿(mǎn)足學(xué)員及家長(zhǎng)在培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)費(fèi)用和培訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)施的需求,但在培訓(xùn)目標(biāo)及教練員教學(xué)水平還有待于提高。
3.上海青少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)學(xué)員和家長(zhǎng)的參訓(xùn)動(dòng)機(jī)基本一致,不但為了提高籃球技術(shù),而更重要的是通過(guò)籃球培訓(xùn)鍛煉身體,保證身體健康,培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
4.上海青少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)中參訓(xùn)學(xué)員以中小學(xué)生為主。女學(xué)員參訓(xùn)很少。參訓(xùn)學(xué)員期望籃球培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容能夠緊扣
5、時(shí)代潮流,貼近實(shí)戰(zhàn)技術(shù)。
5.上海市青少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)教練員專(zhuān)業(yè)程度較高,年輕且富有激情,但缺乏經(jīng)驗(yàn)豐富的老教練。且全職教練比例過(guò)少,給培訓(xùn)的長(zhǎng)期穩(wěn)定性帶來(lái)隱患。
6.影響上海市青少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的因素是機(jī)構(gòu)因子、教練員因子、學(xué)員因子和家庭因子。
7.上海市青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理監(jiān)督部門(mén)不明確,審批部門(mén)不統(tǒng)一,培訓(xùn)目標(biāo)不明確,收費(fèi)混亂,缺乏具體法律法規(guī)的規(guī)范和約束。
8.上海青少年籃球培訓(xùn)市
6、場(chǎng)在互聯(lián)網(wǎng)背景下機(jī)構(gòu)有了新的運(yùn)營(yíng)模式,主要以微營(yíng)銷(xiāo)的銷(xiāo)售模式,給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供更廣闊的平臺(tái)。
提出以下建議:
1.政府相關(guān)部門(mén)要盡快制定青少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)法規(guī)制度,并制定統(tǒng)一評(píng)價(jià)體系,對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān),使青少年籃球培訓(xùn)走向正軌。
2.建立教練員和學(xué)員評(píng)價(jià)體系,了解學(xué)員以及學(xué)員家長(zhǎng)的參訓(xùn)動(dòng)機(jī)和需求,使得教學(xué)的內(nèi)容和形式多樣化,讓學(xué)員家長(zhǎng)了解學(xué)員的教學(xué)進(jìn)度,并對(duì)教練員的教學(xué)能力進(jìn)行評(píng)價(jià),更
7、好的反饋教練員的能力,促進(jìn)教練員教學(xué)水平的提高。
3.對(duì)教練員選聘進(jìn)行嚴(yán)格篩選,增加全職教練比例,并經(jīng)常對(duì)教練進(jìn)行培訓(xùn),制定績(jī)效考核工資標(biāo)準(zhǔn),把教練員課時(shí)費(fèi)和教練等級(jí)掛鉤,提升教練員積極性。
4.精準(zhǔn)的培訓(xùn)市場(chǎng)定位,提高成才效率,拓寬培訓(xùn)市場(chǎng)渠道,積極與學(xué)校與社區(qū)合作,為上海市籃球人才培養(yǎng)提供更加廣闊的平臺(tái)。
5.擴(kuò)大對(duì)青少年籃球培訓(xùn)的宣傳,多運(yùn)用微營(yíng)銷(xiāo)策略,建立品牌戰(zhàn)略,形成品牌文化,增強(qiáng)品牌影響力,開(kāi)拓
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