中學(xué)作文教學(xué)中學(xué)生求異思維能力培養(yǎng)問(wèn)題研究.pdf_第1頁(yè)
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1、求異思維是創(chuàng)造性思維的主要形式。為了培養(yǎng)創(chuàng)造型人才，我們?cè)诮虒W(xué)中必須著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的求異思維能力。寫作是一種將思維和語(yǔ)言文字聯(lián)結(jié)在一起的創(chuàng)造性的精神勞動(dòng)，因此思維訓(xùn)練應(yīng)該是作文教學(xué)的核心內(nèi)容之一，而思維能力訓(xùn)練中，對(duì)學(xué)生求異思維能力的培養(yǎng)尤為重要，它能讓學(xué)生解放思想、打破條框、下筆有神。它在作文的各個(gè)環(huán)節(jié)中都起著不可或缺的作用。培養(yǎng)學(xué)生的求異思維能力，應(yīng)該在學(xué)生了解求異思維能力理論的基礎(chǔ)上，從營(yíng)造寬松的思維環(huán)境入手，通過(guò)各種專項(xiàng)訓(xùn)練

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