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1、西安市足球特色學(xué)校足球教學(xué)開展現(xiàn)狀調(diào)查研究西安市足球特色學(xué)校足球教學(xué)開展現(xiàn)狀調(diào)查研究摘要自2015年3月18日以來,隨著《中國(guó)足球改革總體方案》[1]的出臺(tái),國(guó)家開始重視對(duì)青少年足球管理和足球后備人才培養(yǎng)。在足改具體方案中指出要讓足球走進(jìn)校園并將足球教學(xué)列為學(xué)校體育改革的主要內(nèi)容。各地區(qū)教育部門在加大足球課時(shí)比重、完善場(chǎng)地器材設(shè)施及加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上,深化足球教學(xué)改革,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),積極鼓勵(lì)建立覆蓋面廣、教學(xué)質(zhì)量高的足球特色學(xué)校。
2、中國(guó)的教育重在素質(zhì)培養(yǎng),而素質(zhì)教育培養(yǎng)的途徑就是開展校園足球運(yùn)動(dòng),足球教學(xué)則是實(shí)施校園足球的主要載體。中小學(xué)作為足球運(yùn)動(dòng)開展的有生力量是推動(dòng)足球發(fā)展的主力軍。以校園足球?yàn)榇翱谕七M(jìn)學(xué)校體育教學(xué)改革,吸引更多青少年參與足球運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生能掌握一項(xiàng)基本運(yùn)動(dòng)技能的基礎(chǔ)上擴(kuò)大足球人口比例。為培養(yǎng)足球后備人才和樹立終身體育意識(shí)提供物質(zhì)保障。西安市作為西北五省經(jīng)濟(jì)、政治、文化交流的中心樞紐,在文化教育、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展等方面擁有舉足輕重的影響力,因
3、此本研究主要通過對(duì)西安市足球特色學(xué)校足球教學(xué)開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,從中了解到西安市足球特色學(xué)校足球教學(xué)過程中存在的問題,并為西安市足球特色學(xué)校足球教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展提出改進(jìn)對(duì)策。針對(duì)西安市足球特色學(xué)校足球教學(xué)開展的現(xiàn)狀,本文主要采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法對(duì)其進(jìn)行深入調(diào)查與分析。得出如下結(jié)論:(1)西安市相關(guān)足球管理部門對(duì)足球特色學(xué)校足球教學(xué)監(jiān)管力度缺乏,導(dǎo)致西安市部分足球特色學(xué)校與足球管理部門出現(xiàn)管
4、辦分離的現(xiàn)象,沒有真正將足球教學(xué)納入教學(xué)管理計(jì)劃。(2)西安市部分足球特色學(xué)校存在足球教學(xué)開設(shè)課時(shí)不足的情況。其中僅27.9%的學(xué)校能基本滿足足球教學(xué)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),而73.1%的足球特色學(xué)校未能達(dá)到足球教學(xué)對(duì)足球?qū)W時(shí)、學(xué)期及學(xué)年目標(biāo)有效性、系統(tǒng)性銜接的要求,造成足球教學(xué)效果取得的不理想、足球教學(xué)水平難以提高。(3)85%的足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)足球教學(xué)的關(guān)注度和認(rèn)知程度不夠。導(dǎo)致用于足球教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入短缺,場(chǎng)地器材設(shè)施不足,其中有一半以上的學(xué)校場(chǎng)
5、地器材不能滿足足球教學(xué)基本所需,嚴(yán)重影響足球教學(xué)的順利開展。(4)學(xué)校缺少有效的足球激勵(lì)機(jī)制。對(duì)在足球教學(xué)、比賽中成績(jī)較突出的教師和學(xué)生沒有制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度,造成教師和學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情不高,積極主動(dòng)性降低。(5)足球特色學(xué)校足球教師專業(yè)技能水平有待提高。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)足球教師隊(duì)伍中非足球?qū)I(yè)的教師占有總數(shù)的86.4%,其中擁有研究生學(xué)歷的有27.3%,教師中有足球裁判員等級(jí)證書的人數(shù)僅占7.4%。(6)安全問題較突出。由于足球項(xiàng)目
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