北京市“樂嘉杯”學(xué)生定向運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽運(yùn)行狀況及影響因素研究.pdf

1、北京市“樂嘉杯”學(xué)生定向運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽運(yùn)行狀況及影響因素研究論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)：BT518591045953摘要摘要定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)體智結(jié)合的體育項(xiàng)目，也是一項(xiàng)良好的素質(zhì)教育項(xiàng)目，因此得以在教育系統(tǒng)內(nèi)被大力推廣。定向運(yùn)動(dòng)的發(fā)展往往是以競(jìng)賽為手段，以學(xué)生競(jìng)賽來(lái)帶動(dòng)整個(gè)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。由中國(guó)定向運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)普及與發(fā)展委員會(huì)主辦的北京市“樂嘉杯”學(xué)生定向運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽，是國(guó)內(nèi)較早采用商業(yè)化運(yùn)作的省級(jí)學(xué)生定向運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽，其在規(guī)模、專業(yè)水平、舉辦年限等方面均處于國(guó)內(nèi)前列。

2、本文旨在通過(guò)對(duì)這一賽事運(yùn)行狀況和影響因素的系統(tǒng)研究，為各級(jí)定向聯(lián)賽的組織者提供更為科學(xué)的參考借鑒，從而以競(jìng)賽為杠桿，更好地推動(dòng)中國(guó)定向運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。本文在借鑒系統(tǒng)論的體育賽事構(gòu)成要素理論基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前聯(lián)賽的開展情況，主要從賽事屬性、參賽人群、物質(zhì)條件、組織管理、營(yíng)銷狀況、后勤保障等方面出發(fā)，采用問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、實(shí)地考察法等研究方法，對(duì)聯(lián)賽的運(yùn)行現(xiàn)狀和影響因素加以系統(tǒng)研究，結(jié)論如下：1聯(lián)賽是業(yè)余及訓(xùn)練性比賽，但具有較高的科學(xué)化、專業(yè)化

3、水平。2參賽學(xué)生男多女少，各學(xué)段的學(xué)生數(shù)量從低到高依次為大、中、小學(xué)生。學(xué)生參賽目的各異，占前三位的依次為鍛煉身體、休閑娛樂和興趣愛好。教練員多為40歲以下的男性教師，執(zhí)教年限較短，缺乏教學(xué)和訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，但帶隊(duì)參賽經(jīng)驗(yàn)較為豐富。參賽者對(duì)裁判員和仲裁認(rèn)可度較高，而輔助裁判較低。3比賽器材、定向地圖滿意度較高。備用場(chǎng)地的不足是對(duì)聯(lián)賽發(fā)展的一個(gè)極大制約，路線設(shè)計(jì)仍存在較大的改進(jìn)空間。4聯(lián)賽有效地整合社會(huì)資源來(lái)靈活辦賽，實(shí)現(xiàn)了在兩方協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，

4、承辦單位負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)助、個(gè)人參與、市場(chǎng)調(diào)節(jié)相結(jié)合的綜合運(yùn)營(yíng)模式。參賽者對(duì)競(jìng)賽項(xiàng)目與組別的設(shè)置、參賽報(bào)名較為滿意，但認(rèn)為賽制有待改善，成績(jī)公布方面滿意度較低。5經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要有承辦單位贊助、社會(huì)贊助、參賽收費(fèi)等三種渠道，承辦單位贊助是最主要來(lái)源。大多數(shù)參賽者認(rèn)為參賽收費(fèi)較為合理。無(wú)形資產(chǎn)的開發(fā)還處于初級(jí)階段。促銷方式主要包括網(wǎng)絡(luò)媒體、現(xiàn)場(chǎng)推銷、公關(guān)促銷等方式，聯(lián)賽信息發(fā)布網(wǎng)站在參賽學(xué)生中的宣傳力度差，關(guān)注度低。6安保工作亟待加強(qiáng)，環(huán)保工作安

5、排嚴(yán)密得當(dāng)，但要注意對(duì)定向賽事環(huán)保北京市“樂嘉杯”學(xué)生定向運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽運(yùn)行狀況及影響因素研究論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)：BT518591045953ABSTRACTienteering，asptwithphysicalintellectual，isalsoagoodqualityeducationprogramstherefewasvigouslypromotedineducationsystem。Thedevelopmentofienteering

6、isoftenbasedoncompetitionwhichasameantopromotestudentcompetitiontodeveloptheentiremovement。“LearnjoyCup”StudentienteeringLeagueMatch，whichissponsedbyPopularizationDevelopingCommitteeofOAC（ienteeringAssociationofChina），is

7、theearlyapplicationofcommercialoperationoftheprovincialstudentienteeringleaguematch。Itleadschinaienteeringbothinscale，professionganizingtime。Thisdissertationisdesignedtobaseonthesystematicstudyonthestatusinfluencingfacts

8、oftheeventsothatitcanprovidedirectionalreferencetoganizersoftheleague，thuscompetitioncanbealevertobetterpromotethedevelopmentofChinaienteering。Drawingonsystematictheyelementsofsptseventsbasedonthethey，thispapercarriedout

9、withthecurrentleaguesituation，itismainlybasedoneventproperties，participatinggroups，materialconditions，ganizations，managements，marketingconditions。Thispaperappliesmethodsoflogistics，questionnairesinterviewmethod，toresearc

10、htheoperationoftheleaguestatusinfluencingfacts。Followingareconclusions：1Theleaguematchisamateur，buthasahighscientificprofessionallevel。2Memalestudentsparticipatingtheleaguematchthanfemale，thenumbersofstudentsfromeachscho

11、olsectionarearrangedfromlowtohighbythederfromprimarytosecondarystudents。Participatingpurposesofstudentsaredifferent，thetopthreeonesareexercise，recreationhobbies。Mostcoachesaremaleteachersundertheageof40，whohasbeenteachin