我國科普政策運行狀況的調(diào)查及對策研究.pdf

1、《全民科學(xué)素質(zhì)計劃行動綱要》提出，提高公民科學(xué)素質(zhì)，對于增強公民獲取和運用科技知識的能力、改善生活質(zhì)量、實現(xiàn)全面發(fā)展，對于提高國家自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會，都具有十分重要的意義。
　　 為提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)以提高國家競爭力，各國政府紛紛把科學(xué)普及列入國家發(fā)展戰(zhàn)略并制定各種政策法規(guī)以促進(jìn)科學(xué)普及的發(fā)展。為加強和完善我國的科學(xué)普及工作，黨和政府已陸續(xù)出臺了一系列的科普政策

2、和法規(guī)，為我國的科普工作給予了重要的指導(dǎo)方向，科普建設(shè)也取得了一定的成就。但是實踐調(diào)查表明，現(xiàn)階段我國的科普政策和法規(guī)在制定、執(zhí)行、評估和調(diào)整等過程中還存在著一些與社會發(fā)展不協(xié)調(diào)的環(huán)節(jié)，公眾對科普政策的知曉程度不高，對科普政策的宣傳力度和實行力度較薄弱等問題，都造成我國的科普工作與發(fā)達(dá)國家相比差距甚大。如何制定合理有效的科普政策，并將其全面貫徹落實，最大程度地發(fā)揮科普政策的指導(dǎo)作用，促進(jìn)科普工作的快速發(fā)展，是本論文研究的出發(fā)點。

3、　　 科普政策屬于科技政策，而科技政策則屬于公共政策。本文從公共政策的角度出發(fā)并結(jié)合我國科普和科普政策法規(guī)的現(xiàn)狀，主要分為四個部分:第一部分，探討科普政策的涵義，并對政策過程理論進(jìn)行概述。第二部分，提出我國科普政策法規(guī)的基本體系，并從科普法律和法規(guī)、專門的科普政策、相關(guān)科普政策三個方面對我國重要的全國性的科普政策和法規(guī)進(jìn)行了梳理。同時對國外主要國家的科普政策概況進(jìn)行梳理，并總結(jié)了近年來我國科普政策所取得的成效。第三部分，運用了文獻(xiàn)研究