湖北省高校貧困研究生資助研究.pdf_第1頁(yè)
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1、近年來(lái),我國(guó)高等教育的發(fā)展速度明顯加快,總體規(guī)模實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。有機(jī)會(huì)進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)人數(shù)大幅度增長(zhǎng),高校中經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生也日益增多。、高校貧困生的問(wèn)題,不僅僅是學(xué)生個(gè)人的問(wèn)題,更是一個(gè)事關(guān)教育公平與和諧社會(huì)構(gòu)建的問(wèn)題,一個(gè)影響高校和社會(huì)穩(wěn)定的問(wèn)題,一個(gè)影響國(guó)家發(fā)展的問(wèn)題。我國(guó)和世界上其他國(guó)家一樣,在不同時(shí)期都采取過(guò)相應(yīng)的資助措施,幫助高校本、??曝毨鉀Q困難,并取得了顯著的成效。然而,高校中研究生的貧困問(wèn)題卻沒(méi)有引起必要的重視。

2、 湖北地處我國(guó)的中部,是個(gè)教育大省。湖北省教育廳2007年2月統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,湖北省高校在校研究生達(dá)7.59萬(wàn)人,其中碩士生5.96萬(wàn)人。這個(gè)規(guī)模居全國(guó)第四位。面對(duì)大規(guī)模的研究生群體,研究他們目前的生活狀況及高校中貧困研究生資助狀況,以切實(shí)反映出其中的問(wèn)題,積極尋求解決辦法,是具有重大現(xiàn)實(shí)意義的。 本文第一章首先采用文獻(xiàn)研究法,認(rèn)真梳理了已有的文獻(xiàn)資料,就選題的相關(guān)背景、前人在這一領(lǐng)域的研究成果、研究的意義以及采用的研究?jī)?nèi)容

3、、方法進(jìn)行簡(jiǎn)要的說(shuō)明。 在第二章中,借助經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)的相關(guān)理論,對(duì)選題中的重要概念進(jìn)行了分析和界定。著重對(duì)貧困研究生的特點(diǎn)進(jìn)行了研究。貧困研究生是因?yàn)橹贫纫蛩睾头侵贫纫蛩卦斐傻木駢毫εc物質(zhì)缺乏并存的困難群體,該群體的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為:存在的隱蔽性、沉重的心理壓力、強(qiáng)烈的獨(dú)立愿望。同時(shí),本章還介紹了世界上先進(jìn)國(guó)家和我國(guó)的研究生資助的發(fā)展過(guò)程。 在第三章中,著重研究了湖北省部分高校在讀碩士研究生的生活狀況以及他們對(duì)

4、于貧困生資助工作的看法。筆者圍繞湖北省部分高校在讀碩士研究生的生活狀況以及他們對(duì)于貧困生資助工作的看法等問(wèn)題,進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和師生個(gè)別訪談。調(diào)查結(jié)果不容樂(lè)觀,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),在湖北省高校研究生中,約有67.8%的人認(rèn)為目前針對(duì)貧困研究生的資助工作作用不明顯;約80%的人對(duì)此項(xiàng)工作執(zhí)行情況表示不太滿意。當(dāng)前貧困研究生資助工作主要存在如下問(wèn)題:資助政策少,導(dǎo)致資助工作無(wú)權(quán)威依據(jù),各高校在工作中隨意性較大;資助對(duì)象不清晰,優(yōu)秀群體和困難群體

5、區(qū)分不明顯,資助資金和獎(jiǎng)勵(lì)資金無(wú)法各自發(fā)揮功效;資助主體單一,導(dǎo)致資助資金來(lái)源單一,各類資助基本局限于政府和各高校所設(shè)立;資助力度不夠,無(wú)法滿足絕大部分個(gè)體的發(fā)展需要;資助方式不完善,采取和本、??茖W(xué)生一樣按比例分配的辦法,忽視了絕對(duì)貧困和相對(duì)貧困的區(qū)別等。在第四章中,著重研究了解決貧困研究生資助問(wèn)題的對(duì)策。要妥善解決好貧困研究生資助中存在的各種問(wèn)題,必須遵循以下原則:助困擇優(yōu)結(jié)合,助困優(yōu)先的原則;政府社會(huì)結(jié)合,政府主導(dǎo)的原則;有償無(wú)償

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